科研經費的尷尬：花不動、趕緊花、胡亂花

一位不愿具名的高校科研人員向記者表示，科研經費申請和報銷難，套取科研經費確實存在于現實中，用陳哲宇同樣的方式來套取科研經費用于維系科研的情況，在高校并不鮮見。在申請立項過程中，很多時候都必須要讓審核部門看到科研項目的結果可行性，甚至于要告訴對方這個項目肯定會有一個怎樣的結果，才會被通過，“可科學實驗研究本身就有不確定性。雖然大家都在力求改觀，但現實問題依舊存在。”

這位科研人員繼而表示，即便申請到經費，只要走正規流程，這筆經費怎么花都好說，關鍵在于有的項目經費直到年底才會發到手，并且有些費用支出按照各地各校情況不同，處于不能報銷的類別中，加之一些經費可能會有剩余，于是就會有“花不動、趕緊花、胡亂花”的尷尬狀況，以及套取科研經費的情況。

經費難管，因為科研有不確定性

針對此案，21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，一方面，即便陳哲宇和他的同事報銷經費是合理的，是從搞好科研出發，但這不是繞開“繁瑣程序”的理由。另一方面，從科研經費管理看，也確實存在制度障礙。

支振鋒也表示，科研經費當然需要管理，但現在的科研經費管理重經費而不重科研，重管理而不重科研，實際上是走偏了。科學的科研經費管理，應該是結果導向的。

“科研經費是為了服務科研，科研才是目的。”支振鋒說，科研的特點，一是不確定性，不知道在科研的過程里邊會發生什么，會支出什么，很難做一個精確的預算。所以科研經費在管理的過程中，首先要服務于科研目的，尊重科研規律，而不能簡單套用行政經費的管理辦法。他認為，尤其是要重視科研人員的智力回報。科研人員不僅是國家工作人員，更不僅是行政人員。如果硬是要套用行政經費的管理辦法來管理科研經費一定會出問題，甚至會導致大量的造假，“從這個意義上來講，陳哲宇說他很冤枉，可以理解。”