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出版界"校對(duì)王"吳海平:"校對(duì)王"有多神奇 其實(shí)就是不糊弄
曾是“白字大王”
“校對(duì)王”當(dāng)上校對(duì)之前,曾是妹妹嘴里的“白字大王”。吳海平讀初中時(shí)趕上“文革”,1970年,初中沒(méi)讀完,他就應(yīng)征入伍,去貴州當(dāng)工程兵,挖了5年山洞。
剛復(fù)員回來(lái)那會(huì)兒,他嘴里不時(shí)冒出個(gè)把白字,比如把“冗長(zhǎng)”說(shuō)成“沉長(zhǎng)”,被妹妹笑話(huà)得不敢張嘴。退伍回來(lái)找工作,父親說(shuō)你干脆去出版社吧,還能學(xué)點(diǎn)文化,就這樣,1976年12月,吳海平進(jìn)了正在招校對(duì)的人民出版社校對(duì)科,在這里一干干到退休。
“哪行都有自己的基本功。做這個(gè)工作,你全部的工作對(duì)象是文字,手里的工具也是文字,最基礎(chǔ)、最需要熟悉的就是文字。你如果對(duì)文字都昏昏然,那怎么能做好啊?”吳海平說(shuō)。
他下苦功自學(xué)漢語(yǔ)知識(shí),《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》就翻爛好幾本,用他同事的話(huà),“韋編哪止三絕?”1980年起,進(jìn)夜大上的4年中文課讓吳海平獲益匪淺,在語(yǔ)法理論上打下不錯(cuò)的基礎(chǔ)。
“語(yǔ)言是活的,各種語(yǔ)境里遇到不懂你就得琢磨,只要你對(duì)不懂的東西有希望能懂的那種感覺(jué),你就會(huì)記得特別牢,慢慢得到提高。”
從40年前當(dāng)上校對(duì)員起,吳海平讀書(shū)遇到不識(shí)的字就隨手記下,忙完手頭的活再回來(lái)逐個(gè)查字典,有時(shí)晚上已經(jīng)躺上床,突然想起還有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的字,他又立即爬起來(lái),“習(xí)慣了,困了累了也要起來(lái)查,不查不舒服。這里面也有樂(lè)趣,你強(qiáng)迫自己一禮拜掌握幾個(gè)字,一年50多個(gè)禮拜,兩年就能上個(gè)大臺(tái)階。”
這么經(jīng)年累月地積累,他逐漸掌握了相當(dāng)數(shù)量的漢字,開(kāi)始有融會(huì)貫通、舉一反三的感覺(jué)。“有些字、詞,一般人光知道常用意思,你掌握多了,了解其他意項(xiàng),等讀到哪個(gè)作者的用字跟別人不同,但用得真妙,心里會(huì)很明白妙處,會(huì)心一笑。我嘴笨說(shuō)不好,但那種感覺(jué)特別好。”
較真煉成“校對(duì)王”
他說(shuō)自己算不上好學(xué),就是愛(ài)較真。平時(shí)看書(shū)讀報(bào)會(huì)反復(fù)琢磨,這里是不是病句、那里有沒(méi)有毛病。電視解說(shuō)員的語(yǔ)誤簡(jiǎn)直叫他難受,比如“刺刀直指蒼弓”“戰(zhàn)役者”和“加利福尼亞的一只海賴(lài)”,“是蒼穹嘛,是戰(zhàn)歿者跟海獺啊,你們遇到不會(huì)的字一定要翻工具書(shū),尤其常見(jiàn)字,千萬(wàn)千萬(wàn)要掌握。”
現(xiàn)在,不善言辭、打怵當(dāng)眾發(fā)言的吳海平定期會(huì)給出版社的年輕人講課。他反復(fù)講自己的經(jīng)驗(yàn),跟年輕人強(qiáng)調(diào)你們一定要認(rèn)真,一定要好好學(xué)中國(guó)的文字,勤查工具書(shū)。
據(jù)說(shuō),他講課都是干貨,但少有調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾情緒的花樣,難免有些枯燥,也有人對(duì)他的經(jīng)驗(yàn)不以為然。對(duì)這些,吳海平自己也清楚,“我說(shuō)你寫(xiě)論文、寫(xiě)文章可能掌握4000來(lái)字就夠用,但你現(xiàn)在做書(shū),一本書(shū)要高質(zhì)量出版你擔(dān)負(fù)很大責(zé)任,你對(duì)文字的掌握起碼要達(dá)到一定高度。”他嘆口氣,“可一些年輕人不聽(tīng)啊,他們覺(jué)得夠了。其實(shí)真想做個(gè)合格的編輯,就您這4000字可還差遠(yuǎn)了。”
他想起自己剛?cè)肼殨r(shí)的事。
1977年,吳海平進(jìn)社不久就參與社里的“天字第一號(hào)”任務(wù),出版《毛澤東選集》第五卷。某天下午,休息時(shí)他在新華出版廠的走廊里溜達(dá),推開(kāi)車(chē)間掩著的門(mén),看見(jiàn)那時(shí)已有“校對(duì)王”之稱(chēng)的白以坦正在里頭看書(shū),他手里拿的是校過(guò)多遍、做成“假書(shū)”的定稿,一個(gè)年輕人在他旁邊對(duì)著原稿一字一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)地讀,白以坦低著頭一點(diǎn)一點(diǎn)跟著校。
“‘百萬(wàn)無(wú)一失’是因?yàn)槊總€(gè)字都是磨出來(lái)的,高質(zhì)量就是這么來(lái)的。后來(lái)我跟年輕人說(shuō)你們以為‘校對(duì)王’有多神奇,其實(shí)就是不糊弄,靠的就是認(rèn)真。”
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:出版界 吳海平 神奇
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