求索之路，路漫漫兮夜以繼日

李贊與同事進(jìn)行課題組學(xué)術(shù)研討。本人供圖

一路“保送”又一路“破格”的李贊，卻堅(jiān)稱自己是一個“反應(yīng)遲鈍”的人——原來，“聰明”竟然不是一個科學(xué)家的必備素質(zhì)。

小時候上學(xué)，老師經(jīng)常跟李贊父母談的一個問題就是，為什么這孩子上課從來不舉手發(fā)言？李贊說，因?yàn)樯险n聽不懂，就怕老師提問，站起來腦子一片空白，什么也答不上來。“當(dāng)考試得了第一名，別人都說我是好學(xué)生，卻不知道我在背后付出了比其他同學(xué)多好幾倍的功夫和時間。”

讀博士的時候，李贊寫論文也是最慢的。別的同學(xué)在博士一二年級就出論文了，李贊快上博三了都沒有寫出來。姑娘急了，又像小時候一樣天天給自己加班加點(diǎn)。在博三一年的時間，李贊竟寫出了7、8篇論文，發(fā)表在了級別很高的國際期刊上，還獲得了學(xué)校的優(yōu)秀博士論文資助。

李贊從小性格外向，興趣廣泛，唱歌、跳舞、練素描、寫書法、辦板報，還參加了學(xué)校鼓樂隊(duì)……在唱歌方面更是得到了名師指導(dǎo)，并獲得過不少獎項(xiàng)。當(dāng)年和她一起學(xué)習(xí)的三十位學(xué)員，二十多人都考上了音樂學(xué)院。后來很多人都好奇李贊為什么沒有選擇唱歌，她的回答很簡單：“因?yàn)槁犜挕Ｎ乙欢纫蚕胍猿铻槁殬I(yè)，父母卻不同意，認(rèn)為既然功課好，就該去學(xué)理工科，將來好找工作。父母為我選專業(yè)的時候，完全沒有想到未來會成就一個科學(xué)家。”而李贊自己也是在上研究生以后才逐漸明白科學(xué)是什么。

在李贊看來，該做的事情就要全力以赴，不講條件，不計得失。一如她的父母，明明沒有打算讓女兒走音樂之路，卻僅僅因?yàn)榕畠合矚g就給了她極其“專業(yè)”的投入——一小時80元的學(xué)費(fèi)、一套又一套昂貴的演出服、錄制三四百元一盒的金屬帶……每次老師上課，媽媽都會用錄音機(jī)錄下來，把自己也學(xué)成了半個老師，女兒在家練聲，媽媽能聽出好壞對錯，給她糾正。在那個并不重視孩子業(yè)余愛好的年代，得是多么不功利的父母，才能為孩子“業(yè)余”的事情做出如此不業(yè)余的努力，也因此造就了這個毫不懂得功利的孩子——所有的回報都不是求來的，水先到，渠自成。