偉大時代對知識分子提出了更高要求

偉大時代為知識分子提供了廣闊舞臺，也對知識分子寄予更高期待、提出了更高要求。習近平同志指出：“我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責任感，重道義、勇擔當。一代又一代知識分子為我國革命、建設、改革事業貢獻智慧和力量，有的甚至獻出寶貴生命，留下了可歌可泣的事跡?！碑敶袊R分子應秉承這一優良傳統，為黨和國家事業發展作出新的更大貢獻。

涵養兼濟天下、擔當道義的家國情懷。孟子說：“先立乎其大者，則其小者不能奪也?！彼抉R光說：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！睂τ谥R分子來說，這個“大”、這個“德”就是兼濟天下、擔當道義的家國情懷。“修身齊家治國平天下”“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這些思想為一代又一代知識分子所推崇。在今天的時代條件下，家國情懷具有了新內涵，這就是習近平同志提出的：“廣大知識分子要堅持國家至上、民族至上、人民至上，始終胸懷大局、心有大我。”知識分子要自覺把個人價值實現同國家和民族發展緊緊聯系在一起，同人民群眾的期待緊緊聯系在一起。以國家繁榮昌盛為己任、以民族偉大復興為己任、以人民幸福安康為己任，因祖國強盛而驕傲、因民族復興而自豪、因人民幸福而滿足。在任何時候任何情況下，都不做有損國家民族尊嚴、有損知識分子良知的事。

鑄就勇立潮頭、敢為人先的創新品格。知識分子的創新品格既體現在瞄準科技前沿，也體現在倡導先進思想，還體現在引領社會風尚。面對日益激烈的國際競爭，習近平同志強調，要把創新擺在國家發展全局的核心位置，不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新和其他各方面創新。創新常常意味著改變現狀，意味著打破既有。如果沒有一種義無反顧的決絕，沒有一種“雖千萬人吾往矣”的豪邁氣概，是很難取得成功的。因此，習近平同志強調：“廣大知識分子要增強創新意識，敢于走前人沒有走過的路，敢于搶占國內國際創新制高點。”當代中國知識分子要不計毀譽、不計得失，積極投身創新發展實踐，想國家之所想、急國家之所急，緊緊圍繞增強國際競爭力的核心關鍵、經濟社會發展的瓶頸制約、國家安全面臨的重大挑戰，不斷增加知識積累，不斷強化創新意識，不斷提升創新能力，不斷攀登創新高峰。

彰顯理性平和、開放包容的胸懷氣度。理性是知識分子最鮮明的特色與標志。在復雜多元的時代，知識分子要更加高揚理性的旗幟，做到理性平和、開放包容。正像習近平同志所指出的：“立足我國國情，放眼觀察世界，不妄自菲薄，不人云亦云?！币欣碚撟孕藕屠碚撟杂X，不能一味以西方的理論、技術和標準為圭臬。歷史和現實都表明：一些號稱具有“普世價值”的東西并不見得真的具有普遍性，以往被西方視為異類的“中國方案”倒是越來越受到國際社會的贊賞與認同。知識分子面對復雜的、有爭議的問題不要偏激、不能狹隘，“要實事求是、客觀公允，重實情、看本質、建真言”。

培育業精于勤、精益求精的敬業精神。“褚小者不可以懷大，綆短者不可以汲深?！鄙鐣鹬刂R分子，是因為知識分子在專業知識和技能上有超過普通人的精深造詣，能做普通人做不了的事情、研究普通人很難涉足的問題。習近平同志指出，知識分子能力強、水平高，可以一個人帶起一個學科，形成一個產業，從而提高國家的綜合實力，直至影響國際競爭格局。我國最高科技獎獲得者王選被稱為“當代畢昇”，就是因為他發明的漢字激光照排技術，使漢字印刷告別了“鉛與火”，進入到“光與電”的新時代。在科技領域是如此，在哲學社會科學、文化教育以及其他領域同樣是如此。這樣的能力來自業精于勤、精益求精的敬業精神。就像習近平同志倡導的那樣，當老師就要心無旁騖，甘守三尺講臺，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；做研究就要甘于寂寞，或是皓首窮經，或是扎根實驗室，“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”；搞創作就要堅持以人民為中心的創作思想，深入實踐、深入群眾、深入生活，努力創作人民群眾喜愛的精品力作；等等。知識分子不論在哪個行業、從事什么職業，也不論學歷、職稱、職位高低，只要秉持求真務實精神，只要不斷精進，只要肯下功夫，就能成為該領域的佼佼者，就能為社會作出更大貢獻。