人民政協網北京3月3日電（記者 呂巍）今年，民進中央擬向全國政協十二屆五次會議提交46件提案及3篇大會發言。46件提案中，體現民進教育文化出版界別特色的提案16件，反映民生熱點的提案30件。其中，《關于大力發展中職教育助力農村脫貧攻堅的提案》、《關于開展縣級及農村地區基層衛生技術人員國家級培訓計劃的提案》頗受關注。

《關于大力發展中職教育助力農村脫貧攻堅的提案》提出，中等職業教育是離農村貧困人口和底層打工族距離最近，最能直接提升就業能力和收入水平的教育類型，中職教育在農村扶貧中大有可為。然而，當前中等職業教育資源的供給和農村扶貧的需求之間嚴重不匹配，表現為：一是貧困地區中職學?；A薄弱，無法為區域產業發展和扶貧需要提供高質量的職業教育。二是相關管理部門以管理學歷教育的思路管理職業教育，面向貧困人口的培訓實效性差；三是由于戶籍制度和相應的招生限制政策，發達地區優質中職教育資源未能面向貧困地區發揮幫扶作用。對此，民進中央建議：實施“中職教育扶貧國家工程”；實施“集中連片貧困地區中職教育能力提升計劃”；支持市縣政府統籌使用勞動力轉移培訓經費，鼓勵多種主體提供教育培訓服務；實施“發達地區支持欠發達地區中等職業教育協作計劃”。

在《關于開展縣級及農村地區基層衛生技術人員國家級培訓計劃的提案》中，民進中央表示，因病致貧、返貧是阻礙全面小康宏偉目標實現的重要原因之一。解決這一問題，縣級及農村地區基層衛生技術人員是關鍵，但他們的業務水平普遍不高，難以肩負“居民健康守門人”的重任。為此，民進中央建議，開展縣級及農村基層衛生技術人員國家級培訓計劃，具體為：一是制定出臺針對縣級及農村地區基層衛生技術人員國家級培訓計劃；二是加強創新培訓供給；三是根據實際情況和客觀需求確定培訓內容、培訓周期等；四是創新思路，合理安排培訓形式；五是高度重視，全力做好培訓保障。