近日，南京財經大學國貿學院的學生團隊對全省100名中小學生的一項調查表明，中小學生的寒假“不容樂觀”，超過七成的孩子表示他們不同程度地補課，其中八成孩子說，補課是家長要求的，可他們自己最想要的，是一個不用整天奔波在各種補課機構的快樂假期。有的孩子甚至發出了“寧肯不要寒假，也不想整天補課”的感慨。孩子想要的“快樂假期”，家長你敢給嗎？圍繞這一話題，金陵晚報記者深度采訪家長。

堅持補課黨——

家長緊張，孩子得推著向前走

李爺爺站在龍蟠中路上的一家培訓機構后門口，利用等孫子放學的時間讀一本古籍。他的孫子在中華中學讀初一，寒假在該培訓機構報名了共計兩個星期的數學、英語預習課程。

他介紹說，孩子平時學習習慣不好，成績始終達不到父母的預期。“從小到大，孫子在學習上幾乎都是被大人推著向前走的。”李大爺坦言，我們也沒有辦法，老師布置的作業不多，小孩兒一貪玩，后果不堪設想。

下午三點多，楊女士將孫子送來這家出名的英語培訓機構上課，便坐在家長等候區，雙手環抱胸前，四處張望著。“他們班很多同學都在課外補習，主要是預習下學期的課程內容。”“他父母擔心，如果不隨大流，孩子以后上學很難趕上教學進度，畢竟別的孩子都學過，就他沒有，自信心也會受到一定影響。”楊女士退休前是一名小學語文老師，她很不贊成孩子的課余時間被補習班塞滿。

聽到一同等待的家長討論，有低年級的拼音班甚至要求家長在課堂旁聽，回家輔導孩子。她撇嘴道，“這種做法就是培訓機構催生出來的，目的是減輕他們的教學負擔。”

享受假期黨——

完成作業，想怎樣玩盡量滿足

“我們家女兒最想要沒有作業的寒假！”在佳佳媽媽眼里，女兒的這個愿望特別單純。“她想放松的愿望，我們基本能滿足。但老師布置的作業還是得完成的，我只能不額外給她增加作業。”佳佳媽媽介紹說，女兒學校布置的作業不多，語文作業還免寫，只要寫兩篇作文。數學沒在外面上課，佳佳爸爸會從作業題出發給她拓展解題思路。

對于補課，佳佳的爸媽都是反對的。佳佳媽說，她目睹過一些小學霸的時間表，安排得滿滿的，連看電影都帶著功利心，要看英文電影，規定時間是半小時，其實結果未必會如所愿。“我覺得孩子的學習習慣是最重要的，比如專注、鉆研、有恒，這些才是要花力氣去培養的。”