握著手中的大學(xué)錄取通知書，時隔25年，44歲的時軍終于收獲了這份遲到的喜悅。

“這場大學(xué)夢一做就是25年，沒想到如今真的實現(xiàn)了?！蹦壳笆情L沙市長沙縣供電公司一名供電工人的時軍，在今年的2016年普通高考中，考上了湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成了一名大齡大學(xué)生。

在44歲時首戰(zhàn)高考，時軍沒有留給自己太多時間猶豫。

時軍說，他1987年初中畢業(yè)后，出于早點走入社會工作貼補家用的考慮，選擇去了鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀中專，畢業(yè)后就直接被分配到長沙市長沙縣供電公司，一待就是25年。

一線檢修工、抄表員、綜合性的辦公室工作、客戶服務(wù)……25年間，時軍在供電公司從事過很多類型的工作，在單位，已成為人人稱道的“老師傅”，目前是供電公司營業(yè)二班的班長。

近年來，有一分擔(dān)憂一直困擾著“老師傅”。時軍發(fā)現(xiàn)，他在新設(shè)備新技術(shù)面前，逐漸變成了“老古董”。

時軍說，公司在長沙市長沙縣的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，世界500強的企業(yè)較多，目前在從事客戶服務(wù)工作的他，在多次和企業(yè)客戶接觸的過程中發(fā)現(xiàn)，在新技術(shù)新設(shè)備面前，他幾乎搞不懂操作流程?！昂芏鄬I(yè)知識在實際操作中是學(xué)不到的，再不提升自己，人都快生銹了?！?/p>

時軍決定，要參加普通高考，念一所大學(xué)，提升自己的專業(yè)綜合素質(zhì)。今年年初，他從當(dāng)?shù)刂袑W(xué)搬來了10多本教材回家，決定備考文科高考。

25年沒再碰過教材，卻需要和十七八歲的孩子一起學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容，在一個考場考同樣的試題，為了趕上學(xué)習(xí)進度，時軍沒少下功夫。

由于白天要上班，時軍只能用晚上的時間復(fù)習(xí)，每天集中復(fù)習(xí)3個小時。時軍說，由于自己過去上學(xué)時的基礎(chǔ)還不錯，語文和文綜對他來說難度不是很大，很快就能掌握內(nèi)容，但面對復(fù)雜的英語單詞和繁瑣的數(shù)學(xué)公式時，時軍犯了難。

“一點基礎(chǔ)都沒有，完全看不懂。”和所有的高中學(xué)生一樣，時軍請了兩個課外輔導(dǎo)老師，給自己“補課”。時軍有兩個兒子，都在上寄宿高中，每周末兒子們回家時，時軍都會抱著課本去跟兒子們請教問題，“兒子也都成了我的小老師。”

除了課本學(xué)習(xí)，和所有備戰(zhàn)高考的高三學(xué)生一樣，時軍沒少在“題海戰(zhàn)術(shù)”中掙扎。

在復(fù)習(xí)高考的半年時間里，時軍4門課程做的試卷加起來超過了60套，不斷重復(fù)去解答錯題，遇到不懂的，就記下來，有機會就向輔導(dǎo)老師、兒子請教?！拔胰バ氯A書店買輔導(dǎo)教材的時候，書店售貨員都以為我是學(xué)生家長，來給自家孩子買書的?！?/p>

被誤會的情況，在時軍備考的過程中屢屢發(fā)生。

據(jù)時軍介紹，他去招生辦報名高考，將身份證遞給工作人員時，對方再三確認(rèn)才給他報了名，并且放下話稱：“就算你報了名也不會去考?！碑?dāng)6月高考來臨，時軍被保安攔在了考場外不讓進，甚至坐在考場里面了，都還有人質(zhì)疑。“孩子們都以為我是來臥底高考的老師，紛紛對我投以好奇的目光?！?/p>

時軍說，當(dāng)時他還和同學(xué)們開玩笑，讓孩子們放松?！胺凑铱隙ㄊ强甲詈笠幻！?/p>

雖然從沒參加過高考，但這其實并不是時軍第一次走進高考考場。時軍說，每年高考，長沙縣電力公司都會安排他們到各個考點檢查電力設(shè)備，確保供電穩(wěn)定?！拔液涂键c的那些老師都很熟，但他們都沒想到有一天會監(jiān)考到我，看到我進場考試，大家都很意外?！?/p>

7月放榜，44歲的時軍以247分考上了湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，先兩個兒子成了家里第一個大學(xué)生。

重新參加高考，考上大學(xué)，時軍也給明年即將面臨高考的兩個兒子樹立了榜樣?！艾F(xiàn)在他們可崇拜老爸了，把我當(dāng)成他們的榜樣。”時軍驕傲地說。

今年9月中旬，時軍即將迎來自己的大學(xué)生活。對于大學(xué)的期待，時軍笑稱：“不會和同學(xué)們有代溝?！彼Ｍ茉谧约旱摹靶　蓖瑢W(xué)身上學(xué)到更多新鮮好玩的東西，也希望能通過自己的人生經(jīng)歷給同學(xué)們當(dāng)一個“借鑒”，讓他們少走彎路。

他并不認(rèn)為44歲再參加高考為時過晚，相反，他覺得“正好”。時軍說，希望之后能在工作和學(xué)業(yè)之間尋求平衡，將兩者都兼顧好。

“只要有夢想，什么時候都不晚。畢業(yè)之后，我還打算去參加專升本的考試，活到老，學(xué)到老。”