近日，廣東省調整高校學費標準的消息引發關注。記者梳理發現，今年以來，廣東省和江西省決定調整公辦普通高校學費，海南和內蒙古也已召開高校學費調整聽證會。據統計，自2012年以來，全國已有十多個省份調整了高校學費標準。各地普遍強調，學費漲幅考慮了居民經濟承受能力。（中國新聞網）

大學學費未必不可以上漲。隨著經濟的發展，居民收入的增加，尤其是高校辦學成本不斷提高，大學學費適當上漲不僅是必要的，而且不無正當性。對此，想必大多數人都能夠理解。但是，大學學費不能想漲就漲，更不能想漲多少就漲多少，學費上漲要有據可依、有規可循。

大學學費上漲

筆者建議，為了防止大學學費亂漲價，教育部等相關部門應當明確訂立幾條規矩，保證大學學費上漲做到適度合理、公平公正。

其一，公開高校辦學成本明細賬，加強成本監審。其中最重要的是生均教育成本，即高校培養一名大學生究竟要花多少錢。尤需注意的是，一些高校種種鋪張浪費乃至由腐敗造成的損失，不能被計入生均教育成本。

其二，召開價格聽證會，聽取和吸納民眾意見。大學學費關乎民眾切身利益，按照規定，召開價格聽證會是必經程序，而不能由高校與價格主管部門私自而定。大學學費是否在居民可承受范圍之內，家長們的教育投資與收獲的回報是否相稱，普通民眾最有發言權。

其三，大學學費標準不得超過生均教育成本的25%。我國高等教育實行成本分擔機制，按照《高等學校收費管理暫行辦法》，“高等學校學費占年生均教育培養成本的比例最高不得超過25%”，即高等教育成本的“大頭”由政府和高校承擔，學生只承擔其中一小部分。25%是一條“政策紅線”，無論什么理由都不能逾越，去年6月，教育部等部門聯合印發《關于2015年規范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》，再次明確“高校學費標準應嚴格按照不高于生均培養成本25%核定”。

其四，加大對貧困學生的補助力度，保證不讓任何學生因家庭經濟困難而失學。高等教育雖不是義務教育，但畢竟具有公益屬性，況且，我國高校絕大多數是公辦學校，肩負著更多的社會責任。目前高校中特困生、貧困生的比例高達20%以上，學費上漲會讓他們的處境雪上加霜。“保證不讓任何學生因家庭經濟困難而失學”是一句莊嚴的承諾，高校既然增收了那么多學費，就該多拿出一些來資助貧困學生。（晏揚）