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四川腦癱女生獲準(zhǔn)高考延時(shí) 12年靠母親背扶上學(xué)
對(duì)話(huà)母親在我眼里她比正常娃娃還好
華西都市報(bào):馬上要高考了,您對(duì)女兒有信心嗎?
江有芳:有信心。女兒讀書(shū)從來(lái)沒(méi)讓我操心,我很欣慰她學(xué)習(xí)十分刻苦,在我眼里,她比正常的娃娃還要好。我希望她能考上一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué),因?yàn)樗推胀ㄈ瞬灰粯樱詈命c(diǎn)的大學(xué)對(duì)她將來(lái)幫助更大。
華西都市報(bào):鐘珊說(shuō)想上外地的大學(xué),您怎么看?
江有芳:我就是擔(dān)心到外地念書(shū),她身體不好,往返不方便,而且花費(fèi)也大。
華西都市報(bào):鐘珊的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯,您對(duì)她的選擇怎么看?
江有芳:讓她努力讀書(shū),就是希望有一天她能找到工作,能夠養(yǎng)活自己。這也是我最大的愿望,只要她想去做又能做到,在哪里上班我都支持。
難忘的記憶同學(xué)扶她摔傷手老師扶她曬太陽(yáng)
盡管行動(dòng)不便,但鐘珊在學(xué)校從不缺乏伙伴。在校的時(shí)候,只要她起身,就會(huì)有同學(xué)靠攏過(guò)來(lái),讓鐘珊挽住手,一步一步前行。對(duì)每一個(gè)幫助過(guò)她的同學(xué),鐘珊都印象深刻。
初中時(shí),一位叫周思宇的同學(xué)主動(dòng)提出扶她放學(xué)回家,有時(shí)江有芳有事來(lái)不了,攙扶鐘珊的重任就落到了周思宇身上。鐘珊說(shuō),回家路上她常常摔跤,每次摔倒,周思宇都盡量扶她起來(lái),實(shí)在扶不動(dòng)就求助路人。“往往摔倒都是突然發(fā)生,周思宇的手也曾被弄傷。”回憶起好朋友的幫助,鐘珊十分感動(dòng)。
對(duì)于老師,鐘珊更是感激。高中班主任陳昆特意安排鐘珊坐講臺(tái)旁的位置,雖然沒(méi)有同桌,但是第一排的同學(xué)都成了她的“拐杖”。鐘珊記得,有一年冬天上體育課,外面出了太陽(yáng),陳昆見(jiàn)鐘珊一人在教室里,便扶著她到了操場(chǎng)上坐下,倒了杯水,拿了本書(shū)給她,讓她曬曬太陽(yáng)。那節(jié)體育課的陽(yáng)光,讓鐘珊一直記在心里。
“還有同學(xué)黎群,每次我不開(kāi)心,她都會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我。”鐘珊說(shuō),她想感激的人太多了。
內(nèi)江七中副校長(zhǎng)張偉華擔(dān)任鐘珊所在班的地理課老師。他說(shuō),這個(gè)班集體十分團(tuán)結(jié),互幫互助。老師沒(méi)有安排固定的同學(xué)攙扶鐘珊,可是只要她需要幫助,附近的同學(xué)誰(shuí)有空誰(shuí)就主動(dòng)站起來(lái)幫忙。
同學(xué)巫曉菲說(shuō),大家喜歡幫鐘珊,是因?yàn)樗緛?lái)就可愛(ài),學(xué)習(xí)又努力,課間的時(shí)候都看書(shū)做題,平時(shí)還樂(lè)意給其他人解答問(wèn)題。
編輯:王瀝慷
關(guān)鍵詞:腦癱 高考延時(shí) 12年靠母親背扶上學(xué)