落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,關鍵在黨員領導干部。提高黨員領導干部科學素養(yǎng)、科學治理能力、科學決策水平,必要且緊迫。因此,建議:

一、 建立工作導向,把《綱要》任務納入各級黨政目標考核體系,以上級重視促下級落實。

二、 通過抓領導干部這個關鍵少數(shù),帶動社會公眾這個普遍多數(shù)。在領導干部培訓教育、考核評價、選拔使用過程中,注重考核其科學素養(yǎng)和治理能力,通過發(fā)揮用人導向的杠桿作用,撬動領導干部學科學、用科學的主動性、自覺性和針對性,形成崇尚科學,按客觀規(guī)律辦事的濃厚氛圍。

三、 建立“科學治理案例庫”和示范區(qū),將開放發(fā)展的浦東樣板、精準扶貧的寧德樣板、科技創(chuàng)新的中關村樣板等近年來涌現(xiàn)的科學治理典范,歸納提升,總結(jié)推廣,讓各級領導干部看得見、摸得著,想得深、悟得透,學得活、用得好,彰顯示范帶動、典型引路作用。同時還要強化決策失誤、責任追究制,通過示范帶動力和問責驅(qū)動力,激發(fā)領導干部科學決策的內(nèi)動力。

四、 加強基層治理能力提升。實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,鄉(xiāng)村治理是基礎,其核心是實現(xiàn)黨的領導與村民自治的有機統(tǒng)一,其關鍵在于通過監(jiān)督“微權(quán)力”,防止“微腐敗”,實現(xiàn)“微治理”。

在移動互聯(lián)時代,在科普連接方面,云、網(wǎng)、端等基礎設施國家投入很大、發(fā)展很快,已經(jīng)基本滿足科普信息化的需要,但地域發(fā)展不平衡、最后一公里問題沒有解決,制約著科普信息化的發(fā)展。問題主要有以下幾方面:一是科普信息化硬件方面,東西部地區(qū)和城鄉(xiāng)設施差異大。二是科普信息內(nèi)容單一,無法滿足不同年齡、不同地域、不同職業(yè)的人的多樣化需求。三是企業(yè)、社會對科普信息化缺位。四是科普信息缺乏互聯(lián)互通和開放共享。五是互聯(lián)網(wǎng)時代科普信息內(nèi)容缺乏權(quán)威性,偏見和科學混雜其中,亟須各領域科學家參與甄別。對此,建議:

一、 各級政府加大科普投入,盡快建成國家科普信息化平臺,配合光纖村村通,在硬件設施上,實現(xiàn)公共終端城市到社區(qū)、農(nóng)村到行政村。移動終端信號基本實現(xiàn)全覆蓋,打通科普信息化“最后一公里”。

二、 把科普中國服務云建成我國科普信息共享服務的國家平臺,大力推進各地各部門各企業(yè)科普數(shù)據(jù)資源互聯(lián)互通和開放共享。

三、 明確企業(yè)、科研院所、高等院校在科普信息化方面的責任,國家重大科研計劃、重大科技專項中,應有科普經(jīng)費預算,規(guī)定科普產(chǎn)品作為成果參與驗收。

四、 鼓勵專家學者為科普信息化做貢獻,創(chuàng)造多樣科普產(chǎn)品,主動面向社會發(fā)布權(quán)威科普信息,主動甄別科學與非科學信息,防止錯誤信息誤導讀者。