郭沫若棄醫(yī)從文的經(jīng)歷被人們所熟知，然而他的學醫(yī)經(jīng)歷在諸多作品中的體現(xiàn)卻不常為人注意。重慶師范大學文學院副教授凌孟華在論文《“我自己是學過醫(yī)的人”》中，分析了郭沫若是如何把學醫(yī)經(jīng)歷融入文學作品的。

郭沫若的作品多次出現(xiàn)“我自己是學過醫(yī)的人”一句，他在《贊天地之化育》中寫道：“我自己是學過醫(yī)的人，我對現(xiàn)代醫(yī)學十分敬重，我覺得這是對于人類幸福最有直接貢獻的一種科學。”他還在《癰》一文中說：“我自己也學過醫(yī)，醫(yī)生所說的話我自然是明白的。”他甚至在自己的日記中也常提到學醫(yī)經(jīng)歷：“負衛(wèi)生行政的責任者瓦西列維奇博士，他聽說我學過醫(yī)，便和我特別親密，一面為我陳述既往，一面又為我指示目前……”（《蘇聯(lián)記行》1945年7月9日）

郭沫若不僅在作品中多次提及自己的學醫(yī)經(jīng)歷，而且他所創(chuàng)作的文學形象和場景情節(jié)也有不少醫(yī)學的痕跡。

小說《王昭君》中，太醫(yī)為王昭君的母親診斷時說：“腹部雖有微溫，心竅已不鼓動，脈是停了，額是冷了。雖有扁鵲在世，恐亦無力回天。”診斷結(jié)果很詳細，而且有醫(yī)學依據(jù)。在電影文學劇本《鄭成功》中，郭沫若不僅設(shè)置了多位醫(yī)生角色，而且專門設(shè)置了一堂解剖課的情景，其中還詳細地介紹了解剖知識，他甚至細致地講述了醫(yī)生對“在田里割稻子的時候突然病倒”的戶官楊英進行診斷時，如何檢查瞳孔反映、口腔黏膜、頸部反映等細節(jié)。

所有關(guān)于醫(yī)學的內(nèi)容和情節(jié)并不是郭沫若信手拈來、憑空想象的，而是他將自己所學融入到了文學作品當中，他也曾在《〈孔雀膽〉后記》中說：“這些都是可能的，而且我是有根據(jù)的。”正是郭沫若作品中的諸多細微之處，體現(xiàn)了他醫(yī)學專業(yè)知識的豐富。（文/李一諾）