“6個大人圍著一個孩子，這些‘小皇帝’們的成長環(huán)境是‘你想吃什么？你要什么？你想玩什么？你想干什么？’父母在無形中給孩子營造了一個以自我為核心的成長環(huán)境。我就一直納悶，難道我們的教育就是孩子想干什么就干什么？”說到現(xiàn)在的孩子，楊赤委員一臉的無奈。

“我插一句啊……”估計是從楊赤委員的話中聽出了相似的“思想火花”，坐在旁邊的全國政協(xié)委員、北京故宮博物院院長單霽翔緊跟著打開了話匣子。

“過去的皇帝啊，都是很講規(guī)矩的。早晨5點(diǎn)鐘起床，不能吃飯，要先背四書五經(jīng)一個小時，然后給皇太后請安。請安回來后，換身衣服，到乾清門御門聽政。每天只吃兩頓飯，每頓只給吃七成飽。第一頓飯吃完要做功課，騎馬、射箭，學(xué)滿語、漢語、英語。下午4點(diǎn)半可以玩一會兒，晚飯后很早就睡覺了。”單霽翔委員感慨道：“為什么乾隆皇帝能寫出48000首詩？那都是講規(guī)矩、從小學(xué)出來的。”

楊赤委員是大連京劇團(tuán)團(tuán)長，對青年演員的管理令他手足無措:“批評重了他說你打擊他情緒，接受不了。提醒提醒他吧，人家不接受，完全不當(dāng)回事兒。”在他看來，不少“90后”有理想沒勇氣，有抱負(fù)卻少擔(dān)當(dāng)，這與其小時候的教育缺失有很大關(guān)系。

“講規(guī)矩，要從娃娃開始抓。20年、30年，可能就霧去霾消了。但一個人的規(guī)矩教育，絕對等不了那么久！很難相信，對傳統(tǒng)文化知之甚少的一代，能夠承擔(dān)起中國未來經(jīng)濟(jì)的再次跨越。”楊赤委員強(qiáng)調(diào)說。

“現(xiàn)在的孩子確實(shí)應(yīng)該立一立規(guī)矩。所謂家教，都是從小嚴(yán)格要求出來的。”對此頗為認(rèn)同的單霽翔委員補(bǔ)充說。