最近,同事小亓為一件事很是苦惱。他兒子上一年級,因為漢字書寫不規范,經常把“亓”寫成“元”,鬧了不少笑話。而即使有時兒子沒有寫錯字,也很少有人知道他這個姓怎么讀。小亓的兒子講,開學第一天,班主任就把他的名字讀成了“元”,讓他很尷尬。

還有一次,他帶兒子去醫院看病,在排隊等候叫號時,護士把他兒子的姓省略了,直接報出了名字的后兩個字。當時他沒有在意,幸虧他兒子提醒了一句——爸爸,護士剛才叫了我名字的后兩個字,會不會是我啊……

小亓的兒子經常埋怨他的爸爸說,我們家的姓,怎么在別人看來“怪怪”的,不是不認識,就是讀錯。為了不挫傷兒子的自尊心,小亓一直尋思著給兒子改一個大眾化的姓,免得今后再遇上一些囧事。

我大學里學的是古漢語,所以我知道,“亓”姓其實蘊含了豐富的歷史知識和姓氏文化。亓,古“其”字,也作“丌”。丌官,即亓官,原先是官名,為古代專門掌管笄禮的官。笄禮是少年年至十五歲時在頭發上插笄的儀式,是由少年正式轉為成年的象征。史料記載,在春秋戰國時期,各個諸侯國都設有這個官職。丌官姓就是這種官的后代為紀念先人而出現的,稱丌官氏。后來,在明初朱元璋登基后的改姓運動中,“丌官”復姓被改成了單姓“亓”。

又比如,在我們老家,“陶”姓是大姓,幾乎一個村上的人都姓陶。不僅如此,姓名中的其他字還隱藏著輩分,如我姓名中的第二字“崇”就是輩分,村上叫“陶崇×”的人有不少。在我們小時候,只要報出自己的姓名,就能知道很多家族成員的信息。

當前,其實有很多人都對姓氏文化很感興趣。教育機構也好,公共媒體也罷,都應該有自己的一份責任擔當,把姓氏文化的豐富內涵,以一種喜聞樂見的方式,傳遞給孩子和普通大眾。有了這樣一種姓氏文化普及,不僅可以避免人們不會讀生僻姓氏的尷尬,而且對弘揚姓氏文化產業也是積極有益的嘗試。（陶崇銀）