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夯基礎 抓載體 求實效
九三學社堅持和發展中國特色社會主義學習實踐活動紀實
干實事:創新形式抓載體
以上率下,統籌謀劃。九三學社中央把領導干部和骨干社員作為活動重點,堅持上級為下級作表率,先學一步、學深一點、多學一些。從實施方案制定到主題常委會內容的安排,從宣講團組建到專題論壇的舉辦,從調查問卷的設計到“九三楷模”標準的確定,活動領導小組及時研究并科學決策;九三學社中央主席韓啟德多次給予悉心指導,副主席邵鴻、賴明、叢斌在各地分別做了30余場輔導報告;
搭建平臺,運用抓手?;顒右愫?,不能僅靠發文件、提要求,還要善于運用看得見、摸得著、能參與的平臺和抓手。九三學社中央通過召開學習實踐活動主題常委會樹立標桿,每年舉辦一期專題論壇和研討會,集中研討2—3個意識形態領域熱點問題,帶動思辨交鋒,凝聚思想共識。組建由20名團員組成的社中央宣講團,在全社開展“菜單點題式”巡講80多場,受眾10000余人(次)。每年在全社評選表彰10名“九三楷模”,使廣大社員學有榜樣、行有示范、見賢思齊。
創新手段,增強活力。順應新媒體發展趨勢,有效運用新型傳播手段,是增強活動時代特征的需要。九三學社各級組織在網站開設活動專題,設置理論解讀、經驗體會、典型人物、專題論壇等板塊,圖文與視頻相互補充;將社內網絡宣傳思想工作骨干微博、博客、微信、個人網頁集中展示;精心打造微信公眾號、移動客戶端等信息推送平臺,開通微信群、QQ群等互動渠道,實現與廣大社員全天候聯系和零距離溝通。
抓住時機,講好故事。“來而不可失者,時也。蹈而不可失者,機也。”2015年是九三學社成立70周年。九三學社以此為契機,編修社史,出版人物傳略、史話和紀念畫冊,命名首批20個“九三學社全國傳統教育基地”,召開慶祝大會,舉辦書畫展,開展征文并出版紀念專刊。引導廣大社員追憶光輝歷程,緬懷先輩不凡業績,深刻認識作為中國共產黨領導的多黨合作事業薪火接續者的責任擔當。
不僅如此,九三學社中央常委王林旭帶領108位農民畫家來到聯合國總部,用具有濃郁泥土芳香的書畫藝術講好中國故事,詮釋農民心中的中國夢;九三學社中央常委孟白用出版故園畫藝系列故事叢書的手法,留住中華民族延綿不斷的念想兒。他們使“九三故事”、“中國故事”變得越來越精彩。實踐證明,正面宣傳要真正轉化為正能量,關鍵是要擺脫語言僵化、形式刻板和模式化、套路化現象,讓受眾愛聽愛看。寓理于事不失為一種有效選擇。
編輯:孫莉姍
關鍵詞:九三學社 學習實踐活動 自身建設 創新