原標(biāo)題：跟習(xí)大大出訪：如何請(qǐng)到習(xí)大大彭媽媽來(lái)做客

　　人民網(wǎng)11月19日電（杜小杜） 人民日?qǐng)?bào)微信公眾賬號(hào)今日關(guān)注“怎樣讓習(xí)大大彭麻麻聯(lián)名回信”。全文如下：

　　很多人都給習(xí)大大寫(xiě)過(guò)信，但怎樣寫(xiě)才能讓大大念念不忘、必有回響？

　　今年5月，塔斯馬尼亞州的16個(gè)小學(xué)生用稚嫩的漢字給習(xí)大大寫(xiě)信。沒(méi)想到，夢(mèng)想成真，收到了回信，還請(qǐng)來(lái)了習(xí)大大彭阿姨。

　　他們是怎么做到的？

　　早上去，晚上走。18號(hào)一天，留給了霍巴特。

　　霍巴特是誰(shuí)？它在哪？不是首都，也不是經(jīng)濟(jì)文化中心，在很多國(guó)人眼中，它名氣小到甚至很難和那些大腕級(jí)的城市們一起愉快玩耍。

　　但是，歷史性的一天到來(lái)了。18號(hào)，霍巴特三個(gè)字，以高鐵般的速度傳遍了中國(guó)的大江南北，在世界上想必也有了新的名號(hào)。

　　因?yàn)椋?xí)大大去了那。為“情”，為“理”。

　　情：一老一少，兩次邀請(qǐng)

　　很多人都給習(xí)大大寫(xiě)過(guò)信，但怎樣寫(xiě)才能讓大大念念不忘、必有回響？塔斯馬尼亞州小學(xué)生的信，肯定是一篇“范文”。

　　5月，聽(tīng)說(shuō)習(xí)主席要訪澳，16個(gè)學(xué)生用稚嫩的句子，描繪了塔州的獨(dú)特物產(chǎn)和美麗風(fēng)光。習(xí)大大在17號(hào)的演講中，一講到這，語(yǔ)調(diào)都溫柔了：“（信中）特別提到了塔胡恩空中棧道、大峽谷，當(dāng)然還有‘塔斯馬尼亞惡魔’，如果去大峽谷呢就可以撿到美麗的孔雀羽毛。這讓我充滿了好奇。”

　　范文是怎樣寫(xiě)成的？

　　漢字的信，16封，每封差不太多。（自尋亮點(diǎn)…）

　　英語(yǔ)的信，不僅有孩子們的照片，還設(shè)計(jì)了五花八門(mén)的訪問(wèn)路線，全是孩子們愛(ài)玩的地方。

　　孩子們滿心歡喜地寄了出去。沒(méi)想到，夢(mèng)想成真了。收到了回信，也請(qǐng)來(lái)了習(xí)大大彭阿姨。

　　這是不是他們倆一起的簽名首次亮相？