發(fā)展藝術(shù)奉獻社會

　　2005年，張海當(dāng)選為中國書法家協(xié)會主席。上任之初，他發(fā)表了《努力構(gòu)建和諧繁榮創(chuàng)新有為的當(dāng)代書壇》一文，提出作為專業(yè)群眾團體，既要為構(gòu)建社會主義和諧社會提供強大的道德力量，又要擔(dān)當(dāng)起和諧繁榮創(chuàng)新有為的責(zé)任。2010年換屆張海又連任。9年來，他和書界同仁以發(fā)展藝術(shù)和奉獻社會為己任，廣泛開展公益活動，促進全國書法藝術(shù)水平的提高。

　　張海常說：“藝術(shù)家除要有藝術(shù)責(zé)任外，還要有社會責(zé)任，利用一技之長回報社會和人民。”

　　“中國書法進萬家”活動是中國書協(xié)的一個創(chuàng)舉。他們組織書家深入鄉(xiāng)村、廠礦、部隊、邊疆城市，無償將作品贈送給勞動模范、邊防戰(zhàn)士、各族群眾，讓書法藝術(shù)回歸社會、造福民眾。在外交部的協(xié)助下，中國書協(xié)開展“中國書法環(huán)球行”，出國辦展覽、開講座，讓書法藝術(shù)走向世界，使更多的國家和民族了解中國書法藝術(shù)。為讓“環(huán)球行”產(chǎn)生持久的影響力，張海呼吁書法理論家編寫圖文并茂的《中國書法讀本》，作為環(huán)球行的有效補充。此外，汶川地震、玉樹地震等重大自然災(zāi)害發(fā)生后，他積極帶頭捐贈作品或捐款，受到了災(zāi)區(qū)人民的歡迎和中宣部、中國文聯(lián)的表彰。

　　在發(fā)展藝術(shù)方面，張海主張作者“必須創(chuàng)作無愧于時代的作品”。他說：“書家就是要以書法創(chuàng)作為中心，最重要的是要在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)基礎(chǔ)上創(chuàng)造新的經(jīng)典，這既是時代的要求，也是人民的期望。”為此，他撰寫了《時代呼喚中國書法經(jīng)典大家》。在他看來，現(xiàn)在沒有任何瓶頸制約藝術(shù)家創(chuàng)造經(jīng)典：“環(huán)境這樣寬松，社會條件這樣好，想寫什么、怎樣寫，完全都由書家作主，如果創(chuàng)作不出優(yōu)秀作品來，只能怨自己。”面對“經(jīng)典不是呼喚就能出來”的不同意見，張海在書協(xié)主席團會議等多種場合懇切地表示：“如果不呼喚，經(jīng)典就更難出來。即便呼喚了沒出來，也為以后出經(jīng)典做好了鋪墊、創(chuàng)造了條件。我們應(yīng)該有出經(jīng)典的決心和信心！”

　　在張海的呼吁下，書界對“呼喚經(jīng)典”進行了熱烈討論并達成基本共識。為把“呼喚經(jīng)典”落在實處，張海經(jīng)過認(rèn)真思索，集思廣益，先后提出了“評選年度佳作”和舉辦“三名工程”的建議。“評選年度佳作”即由書家從當(dāng)年發(fā)表、展出的作品中推薦若干件作品，再由專門機構(gòu)從中評選出10件，成為“年度佳作”。張海設(shè)想：“5年就有50件好作品，這50件佳作經(jīng)過時間的檢驗和篩選，如有1件能得到社會肯定，也不負(fù)這5年的辛勞。即便這50件全不成也沒關(guān)系，起碼對于書家來說是一種促進、一種壓力，也是一種動力。”

　　“三名工程”即“名家、名篇、名作”工程。第一步選“名篇”：從中國上下幾千年的散文、詩歌中，由專家挑選出100多篇向社會公布。第二步推“名家”：組成數(shù)十人的推舉委員會，先由各方伯樂按基本條件推薦，然后由推委會投票選出約百人的準(zhǔn)名家。第三步創(chuàng)“名作”：由準(zhǔn)名家從上述100多個名篇中擇一創(chuàng)作。準(zhǔn)名家領(lǐng)取任務(wù)后，用將近一年的時間打造作品。第四步是評選展出：由專家評審委員會從這百余件作品中，選出數(shù)十件名作。如今，當(dāng)初的設(shè)想已成為現(xiàn)實。去年10月，50位名家的名作在中國美術(shù)館展出，獲得了廣泛好評。張海說：“希望這其中有幾件叫得響、留得住的經(jīng)典作品，我們才能無愧于人民的期盼。”

　　中國書協(xié)舉辦了全國老年書法展和西部十省展，深受社會好評。開展命名“書法名城”、“書法之鄉(xiāng)”、“書法名山”等群眾性活動，實施理論申報，改革專業(yè)委員會等，有效調(diào)動了廣大作者的積極性。目前全國書法界已有“百萬大軍”，中國書協(xié)會員達到一萬多人。

　　張海是十一屆、十二屆全國政協(xié)常委。他曾在不同場合提議“在中小學(xué)開設(shè)書法課”。經(jīng)過多方努力，教育部于2011年正式發(fā)文在全國中小學(xué)設(shè)置毛筆寫字課。2011年上半年，張海隨團到陜西農(nóng)村考察，切實感受到基層文化場館太過缺乏，他呼吁有關(guān)部門關(guān)注基層文化建設(shè)、特別是縣以下農(nóng)村的公共文化設(shè)施配套。他參與提出的“建立國家書法館”提案，也被納入規(guī)劃：未來14萬平方米的國家美術(shù)館，有4萬平方米書法館。張海說：“這是一大突破，將來書法家就有了展示、研究、交流、收藏的平臺。”

　　張海還一直關(guān)心書法界的職稱問題。1980年以來，書法家和美術(shù)家的職稱混稱為“美術(shù)師”，他建議分開：“因為書法和美術(shù)畢竟是各自獨立的藝術(shù)門類，而且現(xiàn)在書法家隊伍和美術(shù)家隊伍一樣龐大。如果說職稱問題不好一次性解決，也可以先在美術(shù)師后面加‘（書法）’兩字。”張海多次就此提議，有關(guān)部門也認(rèn)為很有道理。假以時日，書法家或能擁有自己的專屬職稱了。

　　再有一年，張海的任期就要到了。他表示，要站好最后一班崗，不辜負(fù)大家的期望。