原標(biāo)題：教育部要求“薄改”工作一年至少督查兩次

　　人民網(wǎng)北京5月20日電（記者申寧）為扎實(shí)做好全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件有關(guān)工作，近日，教育部印發(fā)專門通知，要求各地就辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)確定、項(xiàng)目規(guī)劃編制、加快審批進(jìn)度、加強(qiáng)安全管理和落實(shí)公開公示等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，進(jìn)一步加大推進(jìn)力度。

　　《通知》明確要求，一是進(jìn)一步明確辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。要結(jié)合本地實(shí)際，整理匯總、補(bǔ)充完善出一套義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，作為實(shí)施全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作的基礎(chǔ)。標(biāo)準(zhǔn)涵蓋小學(xué)、初中、寄宿制學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，內(nèi)容包括校舍、體育場地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和教育技術(shù)裝備（含圖書、儀器）標(biāo)準(zhǔn)。

　　二是進(jìn)一步完善項(xiàng)目規(guī)劃。要組織規(guī)劃編制“回頭看”，進(jìn)一步完善項(xiàng)目規(guī)劃，合理確定工作重點(diǎn)，進(jìn)一步明確項(xiàng)目總體目標(biāo)和階段性目標(biāo)，實(shí)事求是地制定年度工作計(jì)劃，確保每年都有清晰的階段性成果，使人民群眾有實(shí)實(shí)在在的“獲得感”。

　　三是進(jìn)一步落實(shí)優(yōu)惠政策。教育行政部門要經(jīng)常、主動地向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展情況，把這項(xiàng)工作列入政府民生工程推進(jìn)實(shí)施。要加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，建立學(xué)?；窘ㄔO(shè)項(xiàng)目打包審批機(jī)制和“綠色通道”，對項(xiàng)目建設(shè)涉及的行政事業(yè)性收費(fèi)和政府性基金給予減免優(yōu)惠。

　　四是進(jìn)一步落實(shí)公開公示。要逐縣、逐校、逐項(xiàng)目予以公開，充分利用各種媒體，廣泛接受社會監(jiān)督，努力營造全社會共同支持、共同監(jiān)督、共同推進(jìn)的良好氛圍。

　　五是進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理。要認(rèn)真汲取近年來發(fā)生的安全生產(chǎn)責(zé)任事故教訓(xùn)，督促施工單位認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，及時(shí)消除安全隱患。要加強(qiáng)師生安全教育，切實(shí)提高項(xiàng)目學(xué)校教師、學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。

　　六是進(jìn)一步強(qiáng)化省級統(tǒng)籌。要落實(shí)項(xiàng)目資金，結(jié)合實(shí)際加大地方投入，合理確定地方各級財(cái)政資金分擔(dān)比例。要統(tǒng)籌項(xiàng)目管理，進(jìn)一步健全制度，細(xì)化責(zé)任，督促市、縣、校各級落實(shí)實(shí)際操作人員，確保事事有人干、層層不落空。要統(tǒng)籌組織監(jiān)督檢查，建立定期檢查制度，根據(jù)雙月通報(bào)進(jìn)度情況，加強(qiáng)對工作進(jìn)展緩慢市、縣的督促和指導(dǎo)力度。要發(fā)揮教育督導(dǎo)作用，把全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件督導(dǎo)作為促進(jìn)當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育均衡發(fā)展、提升教育公平水平的重要內(nèi)容，一年至少督查兩次。