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教育部年內(nèi)出臺招考改革方案 高考或文理不分科

2014年08月29日 16:46 | 來源:鄭州晚報
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  今年年內(nèi),教育部將出臺考試招生改革總體方案,其中涉及“調(diào)整科目、文理不分科”的內(nèi)容。

  昨日,鄭州晚報記者在采訪時了解到,雖然文理不分科的具體政策和方案還未公布,但該消息已在家長和學生中廣為傳播,并引發(fā)熱議。據(jù)省招辦表示,我省將在國家政策出臺后再制定符合本省實際的方案。

  調(diào)查

  高考方案擬制定“文理不分科”

  在最近召開的中央深化改革領(lǐng)導小組第四次會議審議了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》等報告,國家主席習近平指出“要形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式”“構(gòu)建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習立交橋”。

  此前,教育部曾表示,2014年年內(nèi)將出臺考試招生改革“總體方案”和關(guān)于高考、外語一年多考、高中學業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價、考試招生違規(guī)處理等5個配套“實施意見”。統(tǒng)考內(nèi)容和方式有突破。首先,調(diào)整科目,不分文理科,增強考試的綜合性,促進學生全面均衡發(fā)展。同時,外語考試不再在統(tǒng)考時舉行,實行社會化考試,由學生自主選擇考試時間和次數(shù),可一年多考,將最好成績計入統(tǒng)考總分。

  我省高考改革方案時間表暫不確定

  昨日,省招生辦新聞發(fā)言人陳大琪介紹,招生考試改革是關(guān)乎民生的大事,需要頂層設(shè)計。目前,教育部已經(jīng)制訂了高考改革總體方案和相關(guān)的5個配套文件,2014年底之前,覆蓋中小學及大學招生考試改革的總體方案將正式出臺。國家政策出臺后,我省將加緊研究本省實際情況并盡快開始編制河南省高考改革方案,盡快向社會公布并確定啟動時間。

  雖然目前教育部門并未給出公布高考招生考試改革方案的時間,但是在今年新高一入學時,不少學生和家長還是得到了消息。

  “我送孩子上學的時候,聽老師說,從今年新高一開始,文理就不分科了。”鄭州回中的一位家長說。

  政策出臺后,學校將調(diào)整教學內(nèi)容

  根據(jù)教育部此前透露的高考招生考試改革的消息來看,2017年將全面實行高考招生改革,其中包括文理不分科、英語一年多考。而今年入學的高一新生恰恰是高考改革后的第一屆畢業(yè)生。

  據(jù)市區(qū)部分高中高一年級的班主任介紹,目前學校也沒有接到相關(guān)政策,具體如何實行,還是個未知數(shù)。

  “文理不分科,更有利于學生全面發(fā)展。理科班學生不學政史地等知識,可能會缺少文化底蘊。而文科生不懂理化生,思維可能會缺少理性和條理。”一位高中教育處主任說,但如何開展,高考如何考,還需要等待具體的政策出臺,“如果政策出臺,學校肯定會調(diào)整相關(guān)的教育教學內(nèi)容。”

  聲音

  此次高考改革有不少突破

  據(jù)一些媒體報道,教育部把高考改革作為重中之重,將通過系統(tǒng)綜合的設(shè)計,先在一些地方試點,將一次考試成績決定命運,改為依據(jù)高考統(tǒng)考成績和學業(yè)水平考試成績,參考綜合素質(zhì)評價,建立起更加科學、更加公平的評價選拔體系。綜觀這次高考改革的制度設(shè)計,有不少重要突破。

  首先,統(tǒng)考內(nèi)容和方式有突破。重大舉措主要是兩點:一是調(diào)整科目,不分文理科,增強考試的綜合性,促進學生全面均衡發(fā)展;二是外語不再在統(tǒng)考時舉行,實行社會化考試,由學生自主選擇考試時間和次數(shù),可以一年多考,將最好成績計入統(tǒng)考總分。

  其次,綜合評價有突破。評價一名學生,不僅僅注重“考三天”,還要“看三年”。除了統(tǒng)考之外,將推行高中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價。高中學業(yè)水平考試,不再實行百分制,而以合格和不同等級來評判,每一門課程學完即考,“一門一清”,減輕不必要的課業(yè)負擔。學生可根據(jù)自己的興趣、志向和優(yōu)勢以及高校招生基本要求,自主選擇參加部分等級性考試科目。

  最后,招生錄取有突破。一是普通高校(本科)招生,依據(jù)統(tǒng)考和高中學業(yè)水平考試成績進行綜合評價,完善自主錄取、推薦錄取、定向錄取、破格錄取等多元錄取辦法。二是高等職業(yè)院校招生,體現(xiàn)職教特色,在錄取方式和時間上與普通高校分開,主要依據(jù)高中學業(yè)水平考試成績和職業(yè)傾向性測試成績錄取。

  這樣的改革,和國外發(fā)達國家的大學招生考試有相似之處。據(jù)了解,美國大學錄取新生的標準包括:高中畢業(yè)前一年的學年平均成績、學術(shù)能力評估測試(SAT)的成績及學生的社交參與能力等。(記者 張勤 張競昳)

編輯:顧彩玉

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