原標(biāo)題：教育部前新聞發(fā)言人王旭明再向“偽語(yǔ)文”宣戰(zhàn)

　　羊城晚報(bào)訊

　　22日，全國(guó)真語(yǔ)文系列活動(dòng)暨2014語(yǔ)文教育盛典在廣州舉辦，來(lái)自全國(guó)各地的近千位一線(xiàn)教師代表、教研員和語(yǔ)文教育專(zhuān)家參加了此次活動(dòng)。在開(kāi)幕式的主持中，教育部前新聞發(fā)言人王旭明依然不改“毒舌”本色，繼續(xù)向“偽語(yǔ)文”宣戰(zhàn)。

　　“北京的不少語(yǔ)文課背離語(yǔ)文教育規(guī)律到了令人不能容忍的程度：對(duì)課文無(wú)限拔高生貼標(biāo)簽、把學(xué)生當(dāng)演員和PPT及聲光電的濫用等，不僅假，而且偽。向偽語(yǔ)文宣戰(zhàn)！”會(huì)前，不少語(yǔ)文教師留意到，王旭明一早就在微博上火藥味十足地“放炮”。

　　“科學(xué)的語(yǔ)文觀(guān)，不是一種流派，應(yīng)該是以語(yǔ)言文字的基本元素為基礎(chǔ)，以字、詞、句、段、語(yǔ)、修、邏、文為主要訓(xùn)練手段，以追求語(yǔ)文人文性與工具性統(tǒng)一為全過(guò)程，以促進(jìn)學(xué)生和諧語(yǔ)文生活為終極目標(biāo)的教育觀(guān)念。”王旭明說(shuō)，“偽語(yǔ)文雖然也說(shuō)字、詞、句、段，但偽語(yǔ)文是為老師教服務(wù)，不是學(xué)生需要，不考慮教學(xué)對(duì)象。”

　　王旭明向全國(guó)各地中小學(xué)校發(fā)出倡議：教師要真講、學(xué)生要真學(xué)、評(píng)價(jià)者要真評(píng)；在真語(yǔ)文的旗幟下，教真語(yǔ)文，教實(shí)語(yǔ)文，教好語(yǔ)文。

　　活動(dòng)主辦方還發(fā)布了2014十大語(yǔ)文教育熱點(diǎn)，“習(xí)近平：講好中國(guó)故事，講故事能力是重要的語(yǔ)文能力”成為十大熱點(diǎn)之首。