在四川省瀘州市，有這樣一所學(xué)校：雖然辦學(xué)已經(jīng)負(fù)債370萬(wàn)元，但是為了守住這里420名學(xué)生的讀書(shū)夢(mèng)，身患癌癥的校長(zhǎng)丁瑞蓮和這里的老師即使自己受苦受累，也從未放棄過(guò)。

　　這所四川省瀘州市雙語(yǔ)學(xué)校是校長(zhǎng)丁瑞蓮在1996年創(chuàng)建的。最初，這間只有兩棟三層簡(jiǎn)陋樓房的學(xué)校僅有兩名學(xué)生，而隨著學(xué)校的發(fā)展，如今這里已經(jīng)有420名學(xué)生了。學(xué)校的規(guī)模也由原來(lái)的只有幼兒園成為了如今集幼兒園、小學(xué)、初中為一體的綜合學(xué)校。“這里的學(xué)生大部分是留守兒童，有的交不起擇校費(fèi)，有的智力上有障礙，有的甚至還沒(méi)有戶口。”丁瑞蓮說(shuō)，但是只要他們?cè)敢鈦?lái)學(xué)習(xí)，學(xué)校都會(huì)收下。

　　18年來(lái)，原本由丁瑞蓮一個(gè)人堅(jiān)守的學(xué)校，已經(jīng)成了34名老師共同的堅(jiān)守。在這些教師中，既有退休教師，也有剛畢業(yè)的大學(xué)生；既有民辦教師，也有愿意放棄編制到學(xué)校任教的在編教師。大家都說(shuō)，正是因?yàn)槎∪鹕弻?duì)教育的執(zhí)著，才讓他們留了下來(lái)。

　　李玲老師來(lái)學(xué)校14年了，當(dāng)時(shí)她丈夫因肝癌去世，為換環(huán)境來(lái)到這里。她說(shuō)：“我來(lái)這里后，丁校長(zhǎng)就經(jīng)常安慰我、跟我談心，讓我走出悲傷，這讓我非常感動(dòng)。如果沒(méi)有什么特殊情況，我想我會(huì)一直堅(jiān)守在這個(gè)學(xué)校。”李玲說(shuō)。

　　“只要能夠一眼望見(jiàn)整個(gè)學(xué)校，看到學(xué)生情況，我一點(diǎn)都不在乎坐在哪個(gè)地方辦公。”學(xué)校大門(mén)警衛(wèi)室一張靠窗的桌子，那是副校長(zhǎng)易佑健的位子。這個(gè)15平方米的警衛(wèi)室，除了易佑健，還有4名教師，1個(gè)門(mén)衛(wèi)。雖坐在警衛(wèi)室辦公，但易佑健還是樂(lè)呵呵，“坐在這里整個(gè)學(xué)校的安全情況他都了如指掌，這樣有利于學(xué)校的管理。”原來(lái)，一些學(xué)生離家遠(yuǎn)，家長(zhǎng)跟丁瑞蓮反映后，丁瑞蓮就把以前的辦公室改成了學(xué)生宿舍。

　　2009年辦學(xué)異常困難的情況下，丁瑞蓮也接到了來(lái)自身體的警報(bào)。2009年下半年，她查出患有結(jié)腸癌，需做手術(shù)切除，但那里連著一根血管，稍不注意就會(huì)有生命危險(xiǎn)。2009年的除夕，她仍然在北京的醫(yī)院接受治療。學(xué)校老師李玲說(shuō)：“丁校長(zhǎng)患病初期，都不告訴老師，就怕老師學(xué)生們擔(dān)心，影響學(xué)校正常的上課秩序。”

　　如今，丁瑞蓮的病情已好轉(zhuǎn)，身體狀況逐漸恢復(fù)，她說(shuō)她要打起十二分精神，好好辦學(xué)校，做好教育。

　　原標(biāo)題：“即使負(fù)債，也要守住孩子們的讀書(shū)夢(mèng)”