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賽場之上,科學夢想拔節(jié)生長
“我的夢想是當一名科學家。”這句話,曾經(jīng)是許多孩子作文本上常見卻可能有些遙遠的理想,甚至,對他們而言,科學只是課本上的一個知識點。
但在中國三星提供獨家公益支持的Solve for Tomorrow探知未來全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽(以下簡稱:SFT科普創(chuàng)新大賽)的賽場上,科學家的夢想越來越近,這場賽事鼓勵青少年走出校園和教室,關注身邊的社會問題,培養(yǎng)青少年的科學
大賽上,來自湘西鳳凰縣木江坪學區(qū)的張曉萱和韓峻熙,成為學校歷史上第一批參加全國性科技競賽的學生。站在全國性科技競賽的舞臺上,他們看著那些穿梭于賽場的“未來太空車”、前所未見的科學裝置,如驚雷劈開認知的邊界,心里埋下一顆科學的種子,當張曉萱被問及,此次比賽對她的影響時,她靦腆且堅定地表示,“我的夢想是當一名科學家”。對于這些來自農(nóng)村的孩子,競賽為他們推開了一扇窗,讓“科學家”這個抽象概念第一次變得如此鮮活、真切可感,也在他們心中悄然埋下了一顆名為“科學”的種子。
“未來太空車”參賽同學進行作品組裝(主辦方供
深圳市蛇口育才教育集團育才中學學生陳君杰從小就想當科學家,卻覺得那份夢想,神圣莊重,遙不可及。他曾迷茫于逐夢的路徑。直到與同學覃朗、谷皓報名參加SFT科普創(chuàng)新大賽,向水域生態(tài)“殺手”福壽螺發(fā)起挑戰(zhàn),這段科創(chuàng)之旅才為他揭開了現(xiàn)實的答案。從技術攻關的無數(shù)次碰壁,到深入社會的廣泛調(diào)研,直至成果獲得農(nóng)科院專家的認可,陳君杰發(fā)現(xiàn),科技創(chuàng)新并非高不可攀,它很“接地氣”,從身邊的生活問題出發(fā),普通高中生也能參與、學習,并最終做出成果。一場競賽,為這顆迷茫的“種子”指明了清晰的生長方向。
“浪卷紅消”團隊陳君杰同學在學校操場調(diào)試設備(主辦方供
這些年輕人真實的成長故事,印證了高質(zhì)量科技競賽對青少年的價值。近年來,不少專家學者持有這類觀點。大賽專家委員會主任、中國工程院院士、南京理工大學校長付夢印表示,大賽在培養(yǎng)創(chuàng)新能力的過程中,不斷激發(fā)廣大青年學子對科技創(chuàng)新的興趣,
而競賽的意義,其實并不止于眼前的啟蒙與指引,它更能成為孕育“未來科學家”的沃土。多層次、廣覆蓋的各類科技競賽正為更多青少年提供實踐與展示的舞臺,推開了通往科學世界的新大門。青少年科技競賽的蓬勃發(fā)展及其顯著成效,與國家層面對科學教育的重視和政策引導密不可分。2023年,教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)的《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》明確提到,嚴格競賽活動管理,培養(yǎng)學生“獻身科學”精神。各地要加強正向宣傳引導,指導中小學生理性選擇參加“白名單”競賽,搭建中小學生成長平臺,發(fā)現(xiàn)有潛質(zhì)的學生,引導其積極投身科學研究。
“人機協(xié)作”命題組參賽同學進行作品演示(主辦方供
這些政策和平臺的價值,在本次大賽選手梁豐研的成長軌跡中得到印證。如今成為海南大學生物醫(yī)學工程學院副教授、博士生導師的他,在12年前還是個為獎金迷茫參賽的本科生。他還記得,自己那句關于“意念傳播信息”的稚嫩設想,成了命運投下的錨點。經(jīng)過不斷探索,他曾經(jīng)開發(fā)出利用尿液發(fā)電的“神器”,而今又站到國際前沿的腦機接口洪流中。昔日的賽場火花,已在十年磨礪中長成參天巨樹。SFT科普創(chuàng)新大賽,成為
這些成功的實踐,也引發(fā)了各界參與者更深層的思考。在中國三星副總裁張劍看來,競賽只是手段,不是目的。中國三星12年來持續(xù)支持舉辦SFT科普創(chuàng)新大賽教育公益項目,目的是讓青少年突破思維邊界去尋找解決方案,鍛煉他們運用科學的態(tài)度、融合現(xiàn)有的知識、面對失敗等綜合能力,并通過大
全國政協(xié)委員、中國科學院院士、上海交通大學李政道研究所講席教授丁洪在接受記者采訪時稱,中小學階段是學生認知能力發(fā)展、學科興趣形成和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的黃金時期,特別關注AI的
像SFT科普創(chuàng)新大賽這樣的賽事,為無數(shù)像張曉萱、陳君杰這樣的青少年推開了新世界的大門,那些寫在紙上的科學夢,經(jīng)由少年
編輯:廖昕朔