高校專業結構與區域產業需求存在“供需錯位”、校企合作尚未形成“協同育人”生態……7月25日，大連市政協圍繞“促進高質量充分就業”召開專題協商會議，九三學社大連市委會在會上呼吁：推動高校專業設置與產業需求精準對接，打破“就業難”與“用工荒”并存的僵局。

大連現有31所高校，在校生超過40萬人，2025年畢業生約有10.7萬人。

“大學生就業工作面臨就業總量壓力與結構性矛盾雙重挑戰。”執筆發言材料的九三學社社員、東北財經大學副教授劉壯舉例說，時下，大連集成電路、生物醫藥、氫能等重點產業人才缺口年均達1.2萬人，而開設相關專業的高校不到10家；電子商務、市場營銷等專業則在近20所高校同時開設，出現畢業生供給過剩。有一所高校2024屆畢業生就業情況顯示，有30%從事與專業無關的工作，其中因“不了解行業”而轉行的占比達65%。

劉壯還談到，目前，高校課程更新周期平均為3—5年，而產業技術迭代周期已縮短至1—2年，導致學生在校所學技術與企業實際應用存在“代差”，學校培養的人企業用不上，企業需要的人學校培養不出來。

如何以需求為導向推動高校專業調整？九三學社大連市委會建議打破“各自為戰”傳統模式，統籌政府、高校、企業、學生四方力量，構建“需求可監測、調整可協同、供給可精準”的專業調整新機制，實現“產業需求—專業設置—人才培養—就業質量”良性循環。

具體講，包括由政府牽頭搭建“政企校”聯動數據平臺，定期發布全市重點產業人才需求報告，為高校專業設置提供數據支撐；精準把握產業、國家戰略、學生三方需求，構建“數據共享、動態更新、多方聯動”監測體系，讓高校知道“該調整什么”；建立覆蓋學生從入學到畢業全周期職業發展數據平臺，分析畢業去向、就業質量，引導專業調整更貼合學生成長需要；進一步強化校企協同育人，通過制定“校企共建專業”清單，聚焦重點產業方向，促進高校專業設置與區域產業需求同頻共振。

“推動高校專業調整，不是簡單的撤專業、增專業，而是重構‘教育鏈—人才鏈—產業鏈—創新鏈’融合生態。”九三學社大連市委會認為，大連正在加速推進產業結構升級，賦能高質量發展，迫切需要高素質、復合型人才，值此節點，唯有堅持以需求為導向，打破體制機制障礙，政府“搭好臺”、高校“唱好戲”、企業“演好角”、學生“選好路”，才能培育出更多“留得住、用得上、干得好”的高素質人才，使高校畢業生成為城市振興發展的人才支撐和智力保障。

“唯有多方合力，高校專業調整才能調得準、調得快、調得好，最終實現產業興、人才聚、城市強的共贏局面。”九三學社大連市委會表示。（呂東浩 曲月）