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全國政協委員蘭臻:提升鄉村教師隊伍質量 加快推進義務教育優質均衡發展
要向義務教育優質均衡發展的“最低處”“困難處”發力,就要遵循“教師是鄉村教育的第一生產力”的準則,提升鄉村教師隊伍質量,為義務教育優質均衡的高品質發展注入“源頭活水”。建議——
一、 以“國培計劃”為中央樞紐,開通鄉村教師培訓的綠色通道。單列財政預算,開設專門、專供、專業的鄉村種子教師培訓專項;因需配置培訓“自助餐”功能;通過回訪、結對子、評估等渠道加強培訓后對鄉村種子教師的跟蹤問效與定向幫扶。
二、 加強緊缺型教育人才的區域流通。以片區為單位,設置緊缺教師流動崗;利用數字化賦能,統籌建立區域緊缺學科“雙師”工作坊。
編輯:實習生 李軍(輔導老師:李敏杰)