暑假作為香港青少年到內(nèi)地深度交流的黃金假期，正好開展文化尋根、價(jià)值認(rèn)同與厚植家國(guó)情懷的活動(dòng)。筆者作為中學(xué)教師和青年輔導(dǎo)工作者，迎來最忙碌的“出差季”。在一個(gè)多星期前，筆者組織以“百萬青年看祖國(guó)——河北行”為主旨的內(nèi)地交流團(tuán)，帶領(lǐng)30多位香港大中學(xué)生到燕趙大地展開一場(chǎng)跨越千年的歷史對(duì)話與未來探索之旅。這趟融合歷史、紅色、科技三重元素的行程，不僅讓香港青年學(xué)子感受到中華文化的厚重，更在實(shí)踐中深化對(duì)國(guó)家發(fā)展規(guī)劃的認(rèn)知，為增強(qiáng)香港青年的國(guó)家民族歸屬感添上生動(dòng)而難忘的一筆。

參觀河北正定古城當(dāng)日，天上下著小雨，走在青石板路上，學(xué)生們仿佛穿越時(shí)空，看著隆興寺內(nèi)宋代建筑的斗拱飛檐與明代壁畫的絢麗色彩交相輝映，梁思成筆下“京外名剎之首”的贊譽(yù)在實(shí)地參觀中得到印證。

直觀感受中華歷史文化

在河北省博物院內(nèi)，學(xué)生們近距離觀賞有“戰(zhàn)國(guó)第八雄”之稱的中山國(guó)國(guó)王墓出土的錯(cuò)金銀四龍四鳳銅方案、西漢長(zhǎng)信宮燈等文物，讓學(xué)生們直觀感受燕趙大地的細(xì)膩匠心。

最令大家難忘的是，藁城宮燈博物館的非遺體驗(yàn)。學(xué)生們親手制作的宮燈，從竹條的榫卯拼接到絹紗的裱糊，每一道工序都蘊(yùn)含“天圓地方”的中國(guó)哲學(xué)智慧。雖然宮燈太大，學(xué)生們沒能夠帶回香港，但看見一盞盞宮燈亮起，大家驚嘆中國(guó)傳統(tǒng)手工藝的精巧，更理解了非遺傳承“守正創(chuàng)新”的深刻內(nèi)涵。

西柏坡的窯洞與冉莊的地道，對(duì)于香港學(xué)生來說，是生動(dòng)立體的紅色教育課堂。在香港的歷史課本中，有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容，都是簡(jiǎn)單帶過。此次交流行程，香港學(xué)生能夠在中共中央舊址緬懷革命歷史；駐足七屆二中全會(huì)會(huì)址，聆聽“兩個(gè)務(wù)必”的諄諄告誡，感受“進(jìn)京趕考”的歷史使命感；在冉莊地道戰(zhàn)紀(jì)念館，32里的地下長(zhǎng)城更讓學(xué)生們身臨其境，仿佛看見當(dāng)時(shí)的民兵利用灶臺(tái)、水井、碾盤等巧妙偽裝的地道口，構(gòu)成“能打能藏、可攻可守”的防御體系，英勇抵抗日本侵略者，充分感受全民族抗戰(zhàn)的巨大力量。

見證國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)成就

告別革命圣地西柏坡，又來到雄安新區(qū)的未來之城，交流行程的時(shí)空跨越，彰顯了國(guó)家發(fā)展的進(jìn)步和成就。在君樂寶牧場(chǎng)，學(xué)生們見證了“牧草種植—奶牛養(yǎng)殖—乳品加工—生態(tài)循環(huán)”的現(xiàn)代化全產(chǎn)業(yè)鏈奶制品生產(chǎn)模式，干凈明亮的擠奶車間與數(shù)字化牧場(chǎng)管理，顛覆了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的固有印象；長(zhǎng)城汽車的氫能汽車研發(fā)基地如何保障氫氣瓶的安全、完全無污染的未來汽車產(chǎn)業(yè)，無一不讓香港學(xué)生驚嘆國(guó)家的高速發(fā)展；在雄安新區(qū)啟動(dòng)區(qū)的中國(guó)電信展覽中心，大家又通過城市信息模型（CIM）平臺(tái)，直觀感受“地上、地下、云上”三座城同步生長(zhǎng)的規(guī)劃理念，更直接看到無人機(jī)實(shí)時(shí)巡邏的畫面，“未來感”讓香港學(xué)生們熱血沸騰。

短短六天的行程，歷史與現(xiàn)實(shí)交織，傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞，文化認(rèn)同的種子已悄然在學(xué)生們的心中扎根。這種沉浸式的國(guó)情教育體驗(yàn)，比任何說教都更有感染力。他們不僅看到了國(guó)家的“硬實(shí)力”，更觸摸到文化的“軟實(shí)力”，這正是通過實(shí)地交流活動(dòng)，增強(qiáng)香港青少年國(guó)家民族認(rèn)同感、歸屬感的意義所在。

（作者系全國(guó)青聯(lián)常委、香港青年大專學(xué)生協(xié)會(huì)總干事穆家駿）