“我覺得自己最大的收獲是，小學生也能當好‘小委員’。”前不久，上海市浦東新區(qū)政協(xié)委員協(xié)商活動中心，一場生動的協(xié)商民主實踐教學活動在這里舉行。

“紅領(lǐng)巾幸福觀察員”顧添祺講述參與協(xié)商民主活動的心得體會，“我們觀察記錄身邊問題、撰寫模擬政協(xié)提案并勇敢表達，老師告訴我們，這就是在參與‘民主’、踐行‘當家作主’。”

當天，與顧添祺一起來到協(xié)商活動中心的，還有近20名小學五年級學生。在學校思政教師與浦東新區(qū)政協(xié)委員的共同帶領(lǐng)下，孩子們共上《我們也是小委員》協(xié)商民主場館實踐課，深入了解協(xié)商民主的內(nèi)涵。

孩子們圍繞“衣食住行”關(guān)鍵詞開展協(xié)商實踐：“衣”組關(guān)注舊衣物回收體系不完善問題，“食”組提出校園周邊食品安全治理需求，“住”組探討小區(qū)寵物糞便清理管理問題，“行”組分析地鐵早高峰運力優(yōu)化議題。

區(qū)政協(xié)委員、建平實驗小學黨總支書記徐佳蕓現(xiàn)場進行指導，提出“幸福觀察三法寶”——放大鏡、筆記本和小話筒，即通過細致觀察、記錄分析、收集表達意見，在實踐中提升調(diào)研能力。

在委員點撥下，學生們現(xiàn)場制定調(diào)研計劃：“衣”組設計《舊衣去向調(diào)查表》準備開展社區(qū)調(diào)研，“食”組廣泛了解校園周邊食品安全治理需求，“住”組計劃繪制“遛狗便便問題地圖”，“行”組擬進行地鐵客流數(shù)據(jù)統(tǒng)計。一番“實操”下來，孩子們感到：這些基于真實生活觀察的調(diào)研，為“提案”撰寫提供了豐富素材。

針對提案撰寫，委員再次提出3個“幸福密碼”：讓建議站在大家的立場上，覆蓋面“大一點”，通過數(shù)據(jù)和案例說明問題普遍性；給建議找個“熱度小幫手”，關(guān)注度“高一點”，與政府工作的中心熱點相結(jié)合；把建議拆成簡單易行的小步驟，操作性“實一點”，明確誰來做、具體怎么做以及誰來配合。

“這樣的實踐展現(xiàn)了學生將理論認知轉(zhuǎn)化為行動方案的能力。”浦東新區(qū)政協(xié)教衛(wèi)體委相關(guān)負責人認為，協(xié)商民主場館實踐課推動學生實現(xiàn)從“提案小聽眾”到“民主小委員”的角色轉(zhuǎn)變，讓協(xié)商民主的理念在青少年心中播下了種子。

浦東新區(qū)政協(xié)主席姬兆亮告訴記者，協(xié)商民主場館實踐課程由新區(qū)教育發(fā)展研究院與政協(xié)委員協(xié)商活動中心協(xié)同實施，實現(xiàn)高中、初中、小學全學段覆蓋，課堂學習與場館實踐校內(nèi)外相融合，思政教師與政協(xié)委員雙師課堂齊助力，旨在為深化青少年協(xié)商民主實踐教育提供可借鑒的路徑。（本報記者 顧意亮）