2025年3月29日，由福布斯中國提供媒體支持的“2025國際教育領(lǐng)軍者年會(huì)暨2025福布斯中國留學(xué)行業(yè)系列評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮”在上海成功舉辦。大會(huì)以“新時(shí)代 新勢(shì)力”為主題，匯聚300余位國際教育行業(yè)領(lǐng)軍人物、資深專家和先鋒代表，聚焦全球教育變革風(fēng)向標(biāo)，共商創(chuàng)新實(shí)踐路徑，激蕩思想火花，攜手構(gòu)建開放協(xié)作的國際化教育新范式。

留學(xué)行業(yè)系列評(píng)選榜單揭曉，權(quán)威認(rèn)證定義行業(yè)“領(lǐng)軍者”

在全球化縱深發(fā)展與國際人才競(jìng)爭日益激烈的背景下，留學(xué)生群體的職業(yè)發(fā)展路徑與價(jià)值實(shí)現(xiàn)模式正面臨系統(tǒng)性升級(jí)，國際教育行業(yè)迎來全新的變化和機(jī)遇。為推動(dòng)留學(xué)行業(yè)健康發(fā)展，深化國際交流，福布斯中國首次舉辦留學(xué)行業(yè)系列評(píng)選，入選者在服務(wù)品質(zhì)、規(guī)模影響、留學(xué)資源、社會(huì)責(zé)任等多個(gè)維度上有著卓越的表現(xiàn)，深刻反映了留學(xué)行業(yè)的專業(yè)化、科技化升級(jí)趨勢(shì)，凸顯了其在行業(yè)中的領(lǐng)先地位和對(duì)社會(huì)的積極影響。會(huì)上，“2025福布斯中國留學(xué)行業(yè)系列評(píng)選”榜單正式公布。

作為專注高層次國際化人才培養(yǎng)和提供高質(zhì)量背景提升項(xiàng)目的平臺(tái)，中科浩博國際教育致力于將高質(zhì)量稀缺資源引入中國并進(jìn)行整合優(yōu)化，助力學(xué)生名校升學(xué)、海外求學(xué)和職業(yè)發(fā)展，為中外大學(xué)、國際組織、專家教授、教育機(jī)構(gòu)搭建交流平臺(tái)并促成深度合作，項(xiàng)目成果惠及300余所高校師生45萬余人、教師超1.4萬人。憑借旗下一系列備受學(xué)生和家長好評(píng)的“明星”產(chǎn)品：高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目、世界名校雙教授PBL科研論文項(xiàng)目、少年探索者項(xiàng)目、國際組織后備人才全鏈條培養(yǎng)等，榮獲“福布斯中國2025留學(xué)行業(yè)領(lǐng)軍品牌”。這一殊榮不僅是對(duì)其在國際教育領(lǐng)域內(nèi)深耕細(xì)作、持續(xù)創(chuàng)新的高度認(rèn)可，也彰顯了中科浩博國際教育在留學(xué)生人才發(fā)展領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。

圓桌論壇思想交鋒，拆解留學(xué)人才培養(yǎng)“創(chuàng)新方案”

據(jù)全球化智庫發(fā)布的《中國留學(xué)發(fā)展報(bào)告（2023-2024）》顯示，自改革開放以來，中國留學(xué)人員總數(shù)突破1000萬人。中國學(xué)生留學(xué)需求強(qiáng)勁，目的地更加多元，留學(xué)行業(yè)在人才培養(yǎng)創(chuàng)新與服務(wù)質(zhì)量上也面臨更高要求。大會(huì)舉辦圓桌論壇，邀請(qǐng)海內(nèi)外知名高校領(lǐng)導(dǎo)、國際教育權(quán)威專家、留學(xué)行業(yè)領(lǐng)軍人物與行業(yè)創(chuàng)新者，圍繞政策變化、科技賦能、教育模式創(chuàng)新等核心議題展開探討。

在“留學(xué)生人才發(fā)展規(guī)劃”圓桌論壇環(huán)節(jié)，中科浩博國際教育創(chuàng)始人孫中雯女士與全球教育領(lǐng)袖展開深度對(duì)話。她指出，過去三十年，教育體系培養(yǎng)的是“知識(shí)容器型”人才，而今天全球頂尖雇主正在重金爭奪同時(shí)具備硬核科學(xué)素養(yǎng)與深厚人文底蘊(yùn)的復(fù)合型雙翼人才。這一轉(zhuǎn)變不僅體現(xiàn)在我國教育強(qiáng)國綱要中強(qiáng)調(diào)科技教育與人文教育的協(xié)同，也反映在國外名校的通識(shí)教育改革上——麻省理工學(xué)院要求工程專業(yè)學(xué)生必修哲學(xué)與藝術(shù)史，而牛津大學(xué)PPE專業(yè)的學(xué)生正集體選修機(jī)器學(xué)習(xí)課程。

此外，根據(jù)2018年中科浩博與英美30名頂尖大學(xué)的招生官訪談，孫中雯女士認(rèn)為，名校人才共性需求體現(xiàn)為“不要千篇一律的優(yōu)秀，而要獨(dú)一無二的向上”。結(jié)合去年一項(xiàng)分析百余家500強(qiáng)企業(yè)近五年招聘數(shù)據(jù)，簡歷初篩階段“名校溢價(jià)”下降47%，而終面階段“復(fù)雜問題拆解能力”的權(quán)重提升210%，她表示，當(dāng)前全球人才評(píng)價(jià)體系正在發(fā)生靜默革命，學(xué)歷正在從“通行證”退化為“入場(chǎng)券”，知識(shí)記憶型教育的邊際效益正在趨近于零，但批判性思維、創(chuàng)新遷移力、文化解碼力正在指數(shù)級(jí)增值。

中科浩博參編《留學(xué)生人才發(fā)展白皮書》發(fā)布，前瞻視野洞察行業(yè)趨勢(shì)

作為會(huì)議的核心議程，圓桌論壇和主題演講后，中科浩博國際教育參與編撰的2025福布斯《留學(xué)生人才發(fā)展白皮書》正式發(fā)布。該白皮書立足戰(zhàn)略高度與實(shí)踐深度，深入剖析全球人才競(jìng)爭格局下留學(xué)生群體的創(chuàng)新性培養(yǎng)模式、職業(yè)發(fā)展路徑與價(jià)值實(shí)現(xiàn)方式。

白皮書中，針對(duì)留學(xué)生人才發(fā)展的未來展望，中科浩博國際教育基于深耕政校企生態(tài)、薈萃聯(lián)合國稀缺資源、鏈接世界一流高校優(yōu)質(zhì)資源的全鏈條人才培養(yǎng)體系，提出“全球治理格局變革，高層次國際化人才需求激增”“從留學(xué)生到國際化人才，人才價(jià)值范式重構(gòu)”等前沿觀點(diǎn)。中科浩博國際教育長期致力于國際化課程建設(shè)、師資培訓(xùn)、資源與實(shí)習(xí)渠道拓展、教學(xué)服務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容，為高校、國際組織、教育機(jī)構(gòu)搭建交流平臺(tái)并促成深度合作。通過政校企三方協(xié)同，已成功助推1200余名學(xué)生赴聯(lián)合國總部、聯(lián)合國教科文組織、國際貨幣基金組織、國際原子能機(jī)構(gòu)、世界銀行等220個(gè)國際組織及外國駐華使領(lǐng)館實(shí)習(xí)，幫助學(xué)生成長為兼具家國情懷和國際視野的未來?xiàng)澚骸?/p>

面對(duì)時(shí)代與行業(yè)發(fā)展人才需求變化，中科浩博國際教育基于深耕行業(yè)十余年、累計(jì)服務(wù)45萬余名學(xué)子的成功經(jīng)驗(yàn)，在白皮書中對(duì)留學(xué)生個(gè)人發(fā)展提出了具體建議，包括提升科研與學(xué)術(shù)寫作能力、職業(yè)規(guī)劃前置、深化跨文化交流等。通過闡釋學(xué)生參與“世界名校雙教授PBL科研論文項(xiàng)目”“國際組織境外實(shí)踐訓(xùn)練營”“國際組織申請(qǐng)指導(dǎo)及官方線上實(shí)習(xí)”“鯨魚座導(dǎo)師說線上小班科研項(xiàng)目”“研途有果項(xiàng)目”“國際公務(wù)員職業(yè)生涯規(guī)劃系列講座”“SDGs China可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)中國倡行者活動(dòng)”“全球治理線上課程”等，或成功發(fā)表自己的第一篇學(xué)術(shù)論文，或升學(xué)海外名校及國內(nèi)保研，或奔赴國際組織實(shí)習(xí)就業(yè)等成功案例，為留學(xué)生學(xué)業(yè)及職業(yè)規(guī)劃、行業(yè)同仁探索高質(zhì)量留學(xué)背景提升與國際教育新模式提供寶貴的參考和指導(dǎo)。

教育的力量在于賦能個(gè)體與時(shí)代的雙向奔赴——讓每一份“向上”的渴望，都能找到通往世界的坐標(biāo)；讓每一次“破局”的探索，終將成為定義未來的底氣。未來，中科浩博國際教育將始終堅(jiān)守 “團(tuán)結(jié)一切熱愛教育的力量” 這一理念，與國際教育同仁緊密合作、攜手同行，賦能留學(xué)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，攜手培養(yǎng)和輸送更多國際化拔尖創(chuàng)新人才走向世界，為中國深度參與全球治理、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量。