人民政協網4月3日電  近日，中國新高教集團（以下簡稱“新高教”）組織考察團前往杭州開展“人工智能+”專題調研活動。考察團由集團董事會辦公會成員、發展規劃部、信息部、教學部、市場部、流程變革部、組織人事部等相關部門負責人，以及集團院校負責人共計18人組成，重點走訪了“杭州六小龍”中的宇樹科技、云深處科技等人工智能領軍企業，并聆聽了院士關于“人工智能+”的前沿學術講座，旨在全面深入地探索人工智能等前沿領域的最新科研突破及產業應用，并重點評估這些尖端科技在教育教學領域可能實現的創新應用，推動人工智能與教育場景的深度融合，落實集團智能化發展戰略。

探索人工智能前沿，加速“以學生為中心”的智慧校園建設

“杭州六小龍”之一的宇樹科技，是國內機器人研發領域的佼佼者，專注于消費級、行業級高性能通用足式/人形機器人及靈巧機械臂的自主研發與產銷。憑借自研電機、減速器、控制器等核心零部件及運動控制算法，宇樹科技在全球四足機器人的市場占有率超60%，其產品多次受邀亮相央視春晚、冬奧會開幕式、杭州亞運會和亞殘運會、Super Bowl（美國春晚）等國內外大型舞臺。而云深處科技是一家專注于智能四足機器人及人形機器人研發與應用的國家級高新技術企業，依托浙江大學頂尖科研團隊，自主研發了機器狗核心關節模組、運動控制算法及全棧式解決方案。其產品已廣泛應用于電力巡檢、消防應急、工業制造及公共安全領域，在極端環境下的穩定性和復雜地形適應能力處于行業領先地位。

在宇樹科技，新高教集團考察團詳細了解了宇樹科技在四足機器人、人形機器人、智能硬件等領域的最新研發成果和廣泛應用場景，并通過互動，深刻感受了機器人的靈敏性和高性能。參觀過程中，企業技術人員重點分享了人形機器人和四足機器人在安防巡檢、物流配送、科研教育等多領域的創新應用，讓考察團直觀感受到前沿科技的魅力與潛力，也為集團和院校的智能化教學提供了新思路。

中國新高教集團考察團在宇樹科技開展調研考察

宇樹科技表示，隨著技術的進步，近兩年通用機器人快速滲透至工業、家用等多個場景，人工智能也將為教育數字化帶來新的可能。“這些實踐，讓我們看到了AI與教育深度融合的潛力，”新高教集團教學部負責人表示，集團各院校堅持人才培養中心地位，高度關注AI技術在學生個性化學習、智能化教學和數字化實訓等場景的創新應用，并積極探索AI助力學生成長成才的新路徑，希望通過AI賦能，全面提升教學質量，讓每一位畢業生都能在就業市場上具備顯著競爭力，為社會培養更多高素質應用型人才。

云深處科技展廳

在云深處科技展廳，新高教考察團被一段機器人演示視頻吸引：幾臺山貓全地形機器人正在復雜環境中大顯身手。這款“爆火”全網的四輪足智能機器人展示了驚人的運動能力——不僅能輕松跨越深溝、完成雪地360度翻滾，還能在各種極端地形中保持超強穩定性，體現了其背后強大的智能運動控制算法。

在座談交流環節，新高教考察團與云深處科技圍繞機器人行業發展趨勢、人工智能與教育教學深度融合、智慧校園建設及創新型人才培養等議題展開深入探討。云深處科技政務服務部副總裁王烜，分享其參與中國智造的產業升級與全球化發展的經歷和感悟，他表示，期待將成熟的智能技術轉化為適合教學應用的智能解決方案，助力教學水平提升。新高教教學部負責人表示，人工智能與機器人技術的飛速發展，正為新高教集團加速建設“以學生為中心”的智慧校園帶來全新機遇。期待依托AI技術為學生構建更加個性化、智能化的學習生態，讓人工智能真正成為師生的智慧助手，推動智慧校園真正邁向智能化、精準化、高效化階段，為學生的全面發展提供有力支持。

聆聽前沿學術講座汲取智慧，助力教育創新

在調研考察期間，新高教考察團還聆聽了由歐洲人文和自然科學院外籍院士、清華大學人工智能研究院常務副院長孫茂松與北京大學軟件與微電子學院院長陳鐘聯合主講的《AI顛覆時代，智能體商業化進程》專題報告，以及俄羅斯工程院外籍院士、清華大學信息技術研究院副院長邢春曉帶來的《人工智能驅動先進制造產業數字化戰略》主題報告。

俄羅斯工程院外籍院士、清華大學信息技術研究院副院長邢春曉帶來前沿主題報告

中國新高教集團考察團聆聽院士、專家主題報告

孫茂松院士與陳鐘教授在報告中闡述了AI時代，智能體商業化發展進程，從技術演進、產業應用和未來趨勢三個維度進行了系統分析，并指出，人工智能將改變社會結構，也將催生新興產業。邢春曉院士則系統地分享了AIGC產業鏈的發展全景，剖析了AI大模型的底層技術邏輯及其在先進制造產業中的創新應用，并對DeepSeek的核心技術架構進行了專業解讀。隨著新一代大模型推理能力地不斷增強，邢院士還提出了“推理大模型+知識圖譜（知識庫）+智能體”的技術融合路徑，為教育領域的應用提供了新的思路。

為期兩天的考察學習，讓考察團收獲滿滿。新高教信息部負責人表示，“人工智能正在重塑教育生態與教育理念，此次調研考察不僅讓我們看到了AI技術的前沿應用，為院校的智能化轉型提供了寶貴經驗，更是我們擁抱智能時代的新起點，我們將以此為契機，進一步推動人工智能與教育的深度融合。”（徐小越）