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學大教育句象書店:基于“大閱讀”理念構筑全齡友好型精神棲居地

2025年03月28日 12:45  |  來源:人民政協(xié)網(wǎng) 分享到: 

自2014年以來,“全民閱讀”已連續(xù)12年寫入政府工作報告,從“倡導全民閱讀”到“大力推動全民閱讀”“深入推進全民閱讀”,再到“深化全民閱讀活動”,內涵不斷豐富,意義愈發(fā)深遠。隨著《國家新聞出版署關于公開征求〈全民閱讀促進條例(征求意見稿)〉意見的公告》發(fā)布,推動全民閱讀向縱深發(fā)展。

圖書館與書店,是城市中的“無門檻”公共文化空間。無論年齡和身份,人們都能在此平等地獲取知識。走進學大教育集團旗下的句象書店,其采用“動靜分離”理念布局設計的,如家庭閱覽室、270度環(huán)幕動感劇場等多元文化空間,以各年齡群體的多層次閱讀和文化需求為導向,讓讀者在優(yōu)質圖書、文創(chuàng)和餐飲供給中,感受到身心愉悅。在句象書店少兒閱讀專區(qū)小象館中,不少孩子在父母或祖輩的陪伴下,聚精會神地翻閱著一本本經(jīng)典作品。

為幫助更多家庭走出“選書難”和“支持性資源匱乏”困境,句象書店全國13家門店均優(yōu)選了10萬余冊品類豐富的圖書,同時通過“共享閱讀+文化空間+閱讀服務”的復合運營模式,實現(xiàn)了實體書店從單一消費場景向文化共生體的蛻變。

“目前來看,閱讀推廣往往過度依賴讀書月、圖書展等節(jié)慶式活動,缺乏常態(tài)化、場景化的閱讀浸潤機制。如部分地區(qū)將閱讀推廣簡化為‘打卡簽到’,忽視了家庭、社區(qū)等日常場景的深度培育。”學大教育集團董事長、民進中央企業(yè)家聯(lián)誼會副會長、開明慈善基金會副理事長金鑫認為,由于全國多地目前設立的全民閱讀評估指標體系多聚焦設施數(shù)量、活動場次等硬性指標,對讀者參與度、閱讀深度及素養(yǎng)提升等軟性成效還缺乏重視,導致政策執(zhí)行與公眾需求出現(xiàn)錯位,造成文化認同的內生動力缺失。

如何讓“全民閱讀”從“節(jié)慶驅動”轉變?yōu)椤傲晳T養(yǎng)成”?句象書店自創(chuàng)辦以來,聚焦“大閱讀”理念的詮釋與實踐,致力于讓閱讀成為聯(lián)結多元社群的紐帶。現(xiàn)階段,句象書店已搭建涵蓋閱讀文化推廣活動、中英雙語分級閱讀指導、親子共讀心得交流會等內容的業(yè)務體系。同時,句象書店關注為家庭教育做加法,通過“家庭閱讀生態(tài)”構筑,打造從書房到社會、從個體成長到文明傳承的價值閉環(huán),重塑閱讀場景的商業(yè)價值,為“家校社協(xié)同育人”提供可復制的文化樣本。

就具體實踐而言,句象書店以“家庭閱讀”為切口,圍繞文化傳播、書香社會、科學教育和職業(yè)體驗四大主題,聯(lián)動多方不斷豐富閱讀活動的內涵建設,積極發(fā)展社會主義先進文化,弘揚革命文化,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳播有益于公民全面發(fā)展和社會文明進步的科學文化知識,并建立家庭成長工作坊和家庭文化檔案館等試點項目。在2024年,句象書店策劃并舉辦了635場文化閱讀活動,累計參與人次近兩萬。通過“家庭-社區(qū)-城市”三級聯(lián)動,句象書店讓閱讀成為溝通的橋梁,將個體記憶沉淀為家族精神財富,進而實現(xiàn)從“小家”到“大家”的文明傳遞。

此外金鑫表示,現(xiàn)階段全民閱讀推廣存在一定程度的“協(xié)同性矛盾”。“這項工作涉及宣傳、教育、文化等多部門,但走訪調研時,我們發(fā)現(xiàn)基層實踐中常缺乏統(tǒng)一的調度平臺與評價機制,導致資源重復投入與效能內耗。”他還提到,部分地區(qū)的總分館制雖已建立,但市縣圖書館與社區(qū)書屋和農家書屋的圖書資源仍不可通借通還,數(shù)字化系統(tǒng)進展緩慢,句象書店覆蓋全國的共享閱讀網(wǎng)絡,可為解決這一問題提供參考路徑。

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而現(xiàn)階段,農家書屋開放率低,且書籍陳舊與農民需求脫節(jié);城市閱讀空間雖密集,但過度集中于商業(yè)綜合體,普惠性尚有不足。對于如何更有效地彌合因資源割裂與服務供給結構性失衡形成的城鄉(xiāng)差異?句象書店在民進中央的支持下,基于“開明閱讀”品牌項目,將閱讀推廣深化落地至定制化場景,聯(lián)合開明慈善基金會向學校捐贈“開明書屋”“開明書架”“開明書包”,并為居民打造社區(qū)及鄉(xiāng)村書房,同時建立“需求反饋-動態(tài)更新”機制,持續(xù)提升藏書匹配度,切實助推“愛讀書、讀好書、善讀書”氛圍的形成。

談及未來規(guī)劃,金鑫表示將整合資源,通過采取理論講授、經(jīng)驗分享與實戰(zhàn)模擬相結合的方式,以點帶面培育“家庭領讀人”。在此基礎上,句象書店擬依托民進界別優(yōu)勢探索“文化名家進駐計劃”,通過項目制吸引作家、學者參與城鄉(xiāng)閱讀活動策劃,從而讓優(yōu)質文化資源直達基層。“句象書店的商業(yè)模式重構,本質是一場以書香基因破解商業(yè)與社會價值對立難題的革新。也證明當閱讀跳出紙頁成為社會的精神基建,當書店突破賣場成為文明的孵化器,商業(yè)可與人文共榮。”(張思怡)

編輯:馬嘉悅

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