3月18日，圍繞“人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展”主題，北京市政協(xié)科技教育委員會(huì)組織委員赴摩爾線程智能科技（北京）有限責(zé)任公司調(diào)研。北京市政協(xié)副主席盧彥出席并講話。

委員們現(xiàn)場聽取企業(yè)總體研發(fā)、國產(chǎn)GPU芯片開發(fā)、智算中心建設(shè)等工作情況介紹，并圍繞人工智能賦能智慧教育進(jìn)行座談交流。大家表示，人工智能的跨越式發(fā)展和廣泛應(yīng)用給教育領(lǐng)域帶來深刻變革，人工智能數(shù)字化正在“重構(gòu)”教育教學(xué)生態(tài)。

委員們建議，要更加注重?cái)?shù)智化背景下的學(xué)生自主性和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，形成“教師—家長—學(xué)生”多元主體共同參與的培育模式；加強(qiáng)校企合作，開發(fā)系統(tǒng)化的人工智能教師研究課程，助力一線教師人工智能素養(yǎng)提升；加快在京高校人工智能教材更新，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)平臺(tái)；更好發(fā)揮人工智能在促進(jìn)教育質(zhì)量與公平，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展方面發(fā)揮重要作用。同時(shí)，要高度關(guān)注伴隨著人工智能在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，帶來的數(shù)據(jù)安全、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、隱私保護(hù)、算法偏見和對(duì)學(xué)生身心健康的影響等問題。

盧彥表示，要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“深化教育綜合改革，實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略”的重要要求，深刻認(rèn)識(shí)推動(dòng)人工智能通識(shí)教育是首都科技界、教育界功在當(dāng)代、利在千秋的一項(xiàng)重要工作。要進(jìn)一步推動(dòng)教育科技融合，創(chuàng)新人工智能教育應(yīng)用方式，開展人工智能技術(shù)、算法前沿研究，加強(qiáng)教育垂直領(lǐng)域大模型訓(xùn)練，打破學(xué)科界限，推進(jìn)人工智能跨領(lǐng)域、跨學(xué)科、跨范式合作。委員們要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合工作實(shí)際，深入調(diào)研和思考，提出有針對(duì)性的意見建議，為加快建成具有首都特色的中小學(xué)人工智能教育體系與模式貢獻(xiàn)力量。

市政協(xié)科技教育委員會(huì)主任許強(qiáng)，部分市政協(xié)委員、市教委有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和部分教育工作者參加。