應(yīng)用型本科高校作為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的重要陣地，承擔(dān)著為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)和創(chuàng)新發(fā)展提供應(yīng)用型人才支撐和技術(shù)服務(wù)的重要職責(zé)，在教育強(qiáng)國建設(shè)中具有獨(dú)特地位和重要作用。
但目前，應(yīng)用型大學(xué)在發(fā)展中面臨一些深層次問題，亟待關(guān)注和解決。建議從以下三方面加快推進(jìn)應(yīng)用型本科高校建設(shè)：
一、 加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，明確應(yīng)用型高校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。出臺(tái)《應(yīng)用型本科高校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和相關(guān)政策，構(gòu)建切合應(yīng)用型高校運(yùn)行發(fā)展的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。啟動(dòng)實(shí)施應(yīng)用型高校重點(diǎn)建設(shè)計(jì)劃，實(shí)施應(yīng)用型本科高校建設(shè)專項(xiàng)，切實(shí)解決應(yīng)用型高校基礎(chǔ)設(shè)施較差、建設(shè)資金短缺的問題。深入開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系研究，完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)管理體系。
二、 強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，深化應(yīng)用型高校辦學(xué)模式改革。引導(dǎo)應(yīng)用型高校確立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的核心價(jià)值，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。引導(dǎo)應(yīng)用型高校確立產(chǎn)教深度融合的體制機(jī)制，深化現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，引企駐校、推校進(jìn)企，夯實(shí)人才共育體系；搭建產(chǎn)教融合資源互通機(jī)制，引導(dǎo)高校教師和企業(yè)技術(shù)人員共同開展科研項(xiàng)目，打通資源共享鏈條；完善產(chǎn)教融合發(fā)展政策環(huán)境，加強(qiáng)政府、高校和企業(yè)合作交流，形成政產(chǎn)教科研協(xié)同育人機(jī)制。
三、 健全保障體系，推動(dòng)應(yīng)用型高校持續(xù)健康發(fā)展。強(qiáng)化政策支持，強(qiáng)化資金投入保障，強(qiáng)化師資隊(duì)伍保障，提高“雙師雙能型”教師隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量。強(qiáng)化質(zhì)量評(píng)價(jià)保障，構(gòu)建基于應(yīng)用型高校辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量保障體系和教師評(píng)價(jià)體系，開展全面監(jiān)測(cè)評(píng)估，以保證應(yīng)用型高校始終保持高質(zhì)量的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
