本報訊（記者 王泳 通訊員 邊文斌）“有關部門對委員建議認真研究、充分吸納，把大家的真知灼見轉化為科學有效的工作舉措。”近日，山西省大同市政協圍繞“深化體教深度融合，促進學生全面發展”議題召開常委會會議，山西省委常委、大同市委書記盧東亮表示，市委將一如既往地支持和保障各級政協組織履行職責，為政協更好開展工作創造良好條件。

大同市體育、教育部門連續開展“千校百課”體育進校園活動，結合各校實際認定了傳統體育項目學校137所、冰雪特色學校47所，連續6年組織開展青少年體育大會，促進體教融合發展。

“由于各區域間教育資源并不均衡，不同學校間體教融合發展狀況差別較大。”市政協常委、大同二中黨委書記王麗直言不諱地指出，目前部分學校依舊存在“唯分數論”等忽視體育教育的教學情況。她認為要解決這一困境，需要從多角度發力，探索建立退役運動員選拔入校從教機制，在師資配備上為學生在校鍛煉提供先決條件，建立全方位立體化的教學評估模式。

市政協委員、市體育運動學校副校長李斌建議探索建立體育特長生培養機制。“體育特長生培養機制的建立，不僅能夠培養一批體育人才，也為青少年建立終身鍛煉習慣、增強體質起到了推動作用。建議在全市范圍內選擇一批高水平學校，組建‘高水平后備人才基地’，充分利用場地及人力資源，承接各類青少年體育賽事活動，同時為體育特長生日常訓練創造有利條件。”

市政協主席姚鴻波表示，各級政協組織和廣大政協委員將繼續圍繞體教融合發展主題，深入調研、精準建言，深化民主監督、拓展協商成果，為推動青少年文化學習和體育鍛煉協調發展貢獻政協智慧力量。