“現在人工智能發展日新月異。無論是高校還是整個社會，都面臨著各種不斷涌現的新科技，這也對教育和科技領域提出了新的要求。” 今年北京“兩會”期間，人工智能成為了政協委員們關注的熱點話題，北京市政協委員、農工黨清華委員會主委、清華大學化學系教授李雋在接受記者采訪時如是說道。

從簡單的文案處理，到數學方程推導，再到各種全新科技產品的出現……人工智能正在對人類的生活方式產生重大影響。李雋表示，現在人工智能在國內外的發展已經如火如荼，“我們要加強對人工智能的發展趨勢和潛在問題的研究和調研，一定不能錯過這個千載難逢的機會，這是世界范圍內非常大的一個技術革命的起點。中國肯定要全力以赴發展人工智能，發揮其在科技和社會發展當中的積極作用。”

他建議建立專門的人工智能科技戰略研究機構，以引領和推動人工智能的科學基礎研究、技術進步、應用前景探索，以及與人工智能相關的倫理道德、法律法規的制定和完善。

針對該機構的工作方向，李雋建議戰略研究機構應聚焦人工智能的基本理論和方法，包括機器學習、深度學習、強化學習等核心領域，推動基礎理論的創新和發展。同時，加強跨學科合作以深化對人工智能本質的理解。同時，要密切關注人工智能技術的最新進展，通過產學研合作，加快技術成果轉化，推動人工智能技術在科技、醫療、金融、交通等領域的廣泛應用。

李雋建議，要注重基礎教育和高等教育中人工智能的重要作用，在大中小學生的培養中注重人工智能原理及相關科學技術的教育和培訓。戰略研究機構可以對在教育領域開展科普、教學和教育活動，提供科學合理的指導和監督。

針對人工智能普及和應用可能涉及的各種倫理道德和法律法規問題，李雋建議加強研究，提出符合我國國情和法律法規及社會價值觀的倫理準則。同時，機構也要參與法律法規的制定和完善，確保人工智能技術的健康發展。

此外，戰略研究機構也要發揮橋梁和紐帶作用，構建政府、企業、高校、科研院所等多方參與的協同創新生態系統，加強國際交流與合作。

照護“老老人”和“小小孩”是涉及千家萬戶的大事。國家發展改革委經濟體制與管理研究所城鄉融合與區域協調體制研究室主任、研究員，民盟界別政協委員王喆今年帶來了關于發揮“人工智能第一城”技術資源優勢，提升助老服務能力的提案。

王喆表示，作為引領全國人工智能技術與產業發展的“AI第一城”，北京已實現覆蓋基礎層、技術層、應用層全鏈條的人工智能全產業鏈布局，加速涌現的AI成果成為驅動產業轉型升級、催生社會治理創新、激發經濟增長動能轉換的重要力量，也為提升助老服務能力能級提供了更多可能性和新思路。他建議，要發揮好北京“AI第一城”的技術資源優勢，積極利用人工智能大模型等先進技術提升助老服務能力能級，短期內以顯著提升助老服務供給質效為目標，更好滿足老年人日益增長的多樣化需求；長期看以科技創新增強整個首都社會應對人口老齡化的韌性，努力實現率先在全域建成全國智能化、人性化養老服務體系示范區的目標。

具體來說，要打造開放合作平臺訓練專屬模型，基于成熟大模型開發應用。出臺專門針對老年群體使用的AI產品倫理規范和技術標準，確保技術的安全可靠性和人性化設計。

同時，推動科研機構與企業合作，針對老年人特殊需求開展智能設備專項研究，增強其語音識別、人臉識別、運動協助等功能。鼓勵開發具備情感交互能力的陪伴機器人，通過多模感知、主動對話等技術實現個性化服務，緩解老年人孤獨感。設立專項資金支持成果轉化，降低產品成本，使更多家庭能夠承受并受益于智能養老設備。他還建議整合醫療、護理、健康管理等資源，建立一站式智能化養老服務網絡平臺，提供在線問診、遠程監控、緊急救援等多項服務。此外，開展面向老年人群體的信息技術培訓課程，幫助他們學會使用智能手機、平板電腦等電子設備進行社交、娛樂及日常生活管理。

在《北京市教育領域人工智能應用工作方案》發布兩個月后，首批智慧校園示范校開始有了變化。1月13日，北京市政協第十四屆三次會議開幕。來自教育界別的市政協委員，中關村第一小學黨委書記、科學城分校校長商紅領在接受北京商報記者采訪時介紹，AI技術逐漸成為教師全新的生產工具，也讓個性化學習資源供給成為可能。更可以通過采集、分析學生發展各方面數據后賦能對孩子的評價，幫助教師得到學生課堂學習效果的精準反饋。

商紅領所在的中關村第一小學是北京市首批智慧校園示范校。傳統課堂上，教師的生產工具主要是黑板、粉筆、事物投影等，電腦應用方面主要是使用PPT課件。現在有了AI技術的加持，讓教師改變了以前的工作方式，使用AI技術，教師可以迅速對數據進行收集和分析，根據結果來改變教學策略，及時有效地關注到學生需要學習鞏固的知識。

在商紅領看來，用AI技術賦能教育，不是尋求一道題的答案，而是用信息技術支持來解決問題，使技術成為探索與發現的工具。同時，這也將推動整體教育工作者的觀念轉變。