2014年10月，在嘉庚先生誕辰140周年之際，習近平總書記給廈門市集美校友總會回信，希望廣大華僑華人弘揚“嘉庚精神”，深懷愛國之情，堅守報國之志，同祖國人民一道不懈奮斗，共圓民族復興之夢。

2024年是陳嘉庚先生誕辰150周年。我們請到一位集美華僑補習學校的畢業生，請他講述陳嘉庚先生創辦集美學校的歷程，和他所倡導的集美校訓“誠毅”的思想內涵，以及集美學校對他人生的影響。

陳嘉庚先生建設集美僑校

陳嘉庚在他人生路上最后幾年為集美僑校的創立和建設傾注了全部熱情、心血和精力……

20世紀50年代初，中華人民共和國誕生不久，東南亞華僑到底向何處去？是一個很困難的選擇。同時，從華僑要成為入當地籍的華裔，需要一個過渡期。一些國家的當地人并不歡迎他們入籍，僑胞生活非常的艱苦……

陳嘉庚先生分析形勢后，認為每年將有大批華僑學生回國求學。因此他建議中央華僑事務委員會撥出經費，在集美創辦華僑學生補習學校，得到采納。他對集美華僑學生補習學校的發展規模、每年的招生計劃、師資安排及生活設施，都提出具體建議，并主動承擔籌建校舍的任務。他說：

自美帝國主義者發動侵略朝鮮戰爭以來，南洋各屬也被殖民地政府加緊束縛，摧殘華僑教育。在洋學生熱愛祖國，都要投向祖國懷抱，僑胞父兄亦多望其子弟受到祖國教育；以及失學青年愿意回國學習的也很誘人。因此回國僑生每年達到一萬人以上。如不妥為設法安置，不但無以對他們熱愛祖國的父兄，而且耽誤青年爭取進步的機會，更對人民不起。我作為華僑首席代表，心知這種情況，哪得緘默無言？故建議政府，應特設學校藉廣容納。于是才有華僑學生補習學校的建立。除北京、廣州兩校外，集美僑校即其中之一個。

陳嘉庚向中央人民政府建議：在集美創辦歸國華僑學生中等補習學校，專收歸國僑生，進行補習教育。中央人民政府很快采納了他的建議，于1953年特別撥款60億元，委托時任中央人民政府委員、華東行政委員會副主席陳嘉庚在集美建校舍，并于同年10月開始籌建工作。

陳嘉庚親自選址、規劃和設計，并親臨工地指導，僅用兩個多月，部分校舍便投入使用，1954年1月4日正式上課，至2月20日就有來自泰國、印尼、馬來亞（今馬來西亞）、緬甸、菲律賓、日本等國的281名僑生在新建校舍開始了學習生活。校舍全部面海，學習環境非常舒適。

根據陳嘉庚先生的建校建樓要旨，歷經四年，以“南僑”為名的具有南國風味的建筑群拔地而起。四座一排，逐排層層加高，十六座校舍，如同層巒疊嶂，務實又美觀的僑校校園，體現了民族風格。

集美僑校在陳嘉庚先生的關照下不斷得到發展，學校的發展規劃，招生規劃，師資安排及生活設施的建設，莫不提出了具體的意見。

1954年2月23日下午，在隆重的鞭炮聲中，集美華僑補習學校在敬賢堂補行建校典禮，中央人民政府委員陳嘉庚、廈門市副市長郭金海、統戰部部長李文陵、僑聯主席林采之、集美學校校董會董事長陳村牧參加了典禮大會。在菲律賓多年擔任華僑學校校長、富有辦學經驗的福建省僑委辦公室主任陳曲水被推薦兼任首任校長，陳曲水校長報告建校經過。

在師生的掌聲中陳嘉庚給學生講話，他號召僑生要厲行節約，養成優良品德，為祖國努力學習，并介紹學校建設情況和運動場所的擴充規劃；陳村牧董事長希望同學們養成高尚品德，建立勞動觀點；郭金海、李文陵、林采之等市領導在講話中對僑生們熱愛祖國，沖破帝國主義的封鎖回國學習的精神，予以贊揚，勉勵僑生要遵照毛主席的指示做到“三好”，努力學習知識，以建設社會主義。學生代表、泰國僑生鄧紀生代表全體同學表示：這樣隆重的典禮，這么多首長的指示，使他們受到了一次很好的愛國主義教育，而且更深刻地體會到祖國的偉大和溫暖，并決心要做品學兼優的好學生，這樣才能對得起中國共產黨、毛主席、人民政府以及全體老師的愛護。同時，鄧紀生還在《廈門日報》發表了題為“我愛祖國”的文章。

集美僑校直接受中僑委和地方政府的雙重領導，以中僑委為主，主要經費由國家直接撥付，在特殊的年代、特殊的時期，發揮其特殊的作用（1998年，印尼國內出現動亂，還接收了300多名華裔青少年到合并后的華文學院避難和學習）。

僑生回國后，一般在僑校補習半年、一年或兩年，跟上課程，便轉入正規學校或考入大學。

陳嘉庚先生畢生心系僑生

集美僑校自1954年至1966年，共接收來自20多個國家和地區的2萬余位歸國僑生。1966年更是一次迎來2000多位印尼華僑學生，使集美僑校學生總數突破5000多人，一部分低年級的僑生被分流到集美中學和市內其他學校就讀。

1956年，在陳嘉庚要求下，中僑委選派高級干部、全國政協委員、印尼歸僑楊新容任黨委書記兼校長，僑校成了當時全國最早的、影響最大的華僑學生補習學校，吸引著千千萬萬海外赤子之心，海內外僑胞稱集美僑校為“僑生的搖籃”。

陳嘉庚以長輩的慈愛，時時關心僑生的學習、生活和思想的成長，定期向僑生作報告，并親切會見，與他們交談、留影，勉勵他們要愛祖國，勤學習，艱苦奮斗，遵守紀律。每年都為貧困僑生申請一筆補助經費予以照顧。每逢寒暑假，在國內有親友的僑生都回家度假，但仍有大批在國內無家可回的僑生，嘉庚先生總要交代校長，要為留校僑生安排好假日的各種文體活動，并撥出活動經費，讓僑生愉快地在學校吃年飯，過好節日。陳嘉庚還很關心畢業后去外地工作的僑生，凡來信來訪都親自接見和處理。

對歸國就學的僑生，陳嘉庚先生一方面認為有必要給予特別的優待，另一方面又強調必須嚴格要求。他經常到僑校看望僑生，多次給僑生做報告，勉勵學生熱愛祖國，明辨是非，端正學習態度，遵守學校紀律，做一個德智體美勞全面發展的有用人才。他強調說：“辨別是非，是做人的基本條件，僑生也不能例外。僑生回國，政府有特別優待，但是非仍要分清，不能因為他們在國內沒有親戚，就可以隨便容許胡為亂作，就可以寬恕，就可以不講是非。”他還希望僑生們“必須遵守紀律，培養優良品德，認真學習，發揚愛國主義與集體主義的精神”。

陳嘉庚教育我們：“當祖國需要時，華僑貢獻出自己的力量是應該做的。”陳嘉庚先生雖然沒有在課堂上給我們僑生授課，大多數僑生不能親聆教益，但從德育的教導來說，實際上他卻是我們課堂外的崇高的導師。陳嘉庚先生以愛國主義思想為核心，以傾資辦學的行動為楷模，他畢生的嘉言懿行是我們僑生終身學習的精神財富。

陳嘉庚先生的“名片”和“品牌”

集美僑校不僅是“僑生的搖籃”，更是陳嘉庚對外宣傳的“名片”和“品牌”。許多回國來閩的華僑華人，多數都會來集美拜望嘉庚先生，陳嘉庚總是熱情接待，認真傾聽他們的意見，介紹祖國的建設情況，解釋有關僑務政策，熱心支持他們在家鄉所辦的教育、文化、衛生及其他福利事業，并親自帶他們參觀集美僑校。

1956年9月，新加坡、馬來亞組織一個龐大的星馬工商貿易考察團訪問中國，嘉庚先生在北京會見他們，很多成員都是老朋友、鄉親、同事或親戚。對于他們，嘉庚先生既作為自家人，又以貴賓相待。在公開場合以主人身份，稱貴我兩國；私下交談，則以長輩、平輩、自己人相稱，一見如故，毫無拘束。

國慶過后，考察團離京南下，到汕頭和廈門考察。陳嘉庚唯恐趕不回集美當主人，便從北京先發函交代集美學校委員會要熱情接待，不僅對待福建籍成員，更要注意招待好潮汕籍成員。10月19日陳嘉庚提早一天趕回集美，20日考察團和觀光團連陪同人員200多人分批訪問集美，陳嘉庚親自接待介紹，親自帶領參觀集美學校近兩個小時。10月的集美天氣還很悶熱，累壞了不少考察團成員，但他們在長輩面前又不好意思停下休息。中午陳嘉庚就在集美僑校食堂設宴招待，吃的是集美本地普通的食品，但在陳嘉庚認為，這是他回國以來最為隆重的一次宴請。集美僑校學習不但給訪問團留下良好的印象，并紛紛表示要將子女送到集美僑校學習，從這里，可見考察團團員對陳嘉庚的倡辦集美僑校的敬仰和對他們的熱情關懷。

1957年12月11日，全國僑聯在廈門召開一屆二次全委會。會議期間，全體委員參觀集美學村時，全國僑聯主席陳嘉庚興高采烈地陪同副主席方方、莊希泉、莊明理、李鐵民、陳其瑗、羅理實、蟻美厚及委員們視察集美僑校辦學情況……

委員們還根據陳嘉庚主席在開幕式上指出的：“……歸國華僑及僑眷必須向國內人民看齊，把參加勞動生產作為自己的光榮任務。”針對歸僑僑眷所存在的“特殊感”，以及要求不合理的特殊照顧，一些思想問題和實際問題進行討論。

張楚琨委員在《照顧華僑的界限問題》的專題發言中指出：照顧要有界限，應該根據“從六億人民出發，統籌兼顧，適當安排”的原則來照顧。為了正確認識特殊照顧的意義，會議還對物資供應、勞動生產和僑生、僑屬子女升學就業問題進行了研究。

在討論時，同安縣僑聯主席柯朝陽委員感慨地說：“這種風氣實在要不得。我有個兒子在南京讀書，品學一向很好，沒想到近來也跟人家一起申請助學金。我知道以后就立即去信要他退還。他卻回信說學校已發了，不好退還。我再去信給學校，要求對他嚴加教育。”柯朝陽的這一番話，確實使那些只想享受國家照顧、不愿擔負兒女教育費用的人們聽了也會感到慚愧。

全國僑聯副主席黃長水說：憲法上人人平等，不管歸僑、僑生，都要遵守法紀，不能過分遷就，因為送子女回國，都希望成為好孩子。莊明理副主席認為今后僑聯可配合有關部門，加強對僑生的思想教育，并要多與海外家長聯系，共同來做好僑生的教育工作。

全國僑聯副主席方方常用淺顯生動的比喻來說明問題。他說：華僑初回國猶如新娘子，照顧只能二三天，總不能長期不參加家務勞動。而所謂照顧，主要是照顧華僑初回國的不習慣，而不是說華僑比工人、農民等國內各階層人民的功勞大。他還引用閩南俗諺“第一代是點鹽滴醋，第二代是寬衣闊褲，第三代是典田賣厝”這句話來說明加強僑生教育的重要性。

1961年1月，陳嘉庚先生重病在身，仍然牽掛著集美僑校的工作，他老人家還特地要身邊的人代筆致函集美僑校楊新容、陳村牧二位校長，轉達他對僑校基建工作、經費開支及學校的發展的意見。

陳嘉庚先生為集美僑校的建設與發展嘔心瀝血，他的一生為我們留下了寶貴的物質與精神的財富……

嘉庚精神激勵我成長

1964年1月，我回國就讀于陳嘉庚先生創辦的集美華僑補習學校。在僑校三年的學習與生活，嘉庚先生的不畏困難、堅韌不拔的精神不斷激勵我們成長，陳嘉庚倡導的集美學校校訓“誠毅”精神，教育我們要真心實意、忠誠祖國，剛毅頑強、百折不撓地學習和工作。我在僑校這溫暖的搖籃里，幸福地學習和生活著，對祖國更加充滿著無限的愛。

三年的學習生活，我從一名普通僑生，成為學生干部，兼任校糾察隊長、民兵副連長，當選集美郊區人民代表，1966年3月1日作為校民兵代表出席廈門市第三屆民兵代表大會；1966年的國慶節，我還代表僑校學生赴北京參加國慶觀禮，見到了毛主席等黨和國家領導人；1968年1月，3000多名的僑校學生把我送進中國人民解放軍這所大學校，實現了我的又一個愿望……

從福州大學畢業后回到廈門工作，聽說僑校復辦，集美校友們奔走相告，傳遍港澳，傳遍東南亞。僑校復辦后，我又穿梭于僑校和校友之間，宣傳集美、宣傳僑校。

畢業40多年來，我牢記陳嘉庚先生的教導，發揮自身僑生的特點和優勢繼續以“誠毅”精神，全心全意服務在統戰、僑務系統，曾擔任廈門市僑聯副主席、致公黨廈門市委會專職副主委，2009年、2023年先后兩次被授予“全國歸僑僑眷先進個人”稱號，2006年中國致公黨中央授予“全黨機關建設工作先進個人”；2019年9月應聘為華僑大學華文學院（集美僑校）名譽教授。現任致公黨中央黨史研究與黨務工作委員會顧問，政協廈門市委員會特邀研究員，福建省“閩僑智庫”成員。

近幾年來，我已經撰寫了《陳嘉庚投身人民政協》《響應“五一口號”的華僑第一人陳嘉庚》《陳嘉庚在新疆視察的日子里》《陳嘉庚在廈門》《陳嘉庚、僑生、搖籃》《陳嘉庚在仰光》等文章。2017年和2020年撰寫、編輯出版了《海外洪門與中國致公黨》《孫中山與海外洪門》兩本書。

我只是一個平凡歸僑，回國60余年，在學習和工作崗位上，大大小小的榮譽職務、獎勵、獎狀有100多個。這些榮譽，無不凝聚著祖國和中國共產黨的培養，凝聚著陳嘉庚、黃鼎臣、羅豪才等老一輩歸僑的革命薪火相傳，凝聚著祖國大家庭里關心、支持我的每一個人的付出……

（作者系中國致公黨中央黨史研究與黨務工作委員會顧問，政協廈門市委員會特邀研究員，福建省“閩僑智庫”成員、華僑大學華文學院名譽教授、中國致公黨廈門市委會原專職副主委、廈門市僑聯原副主席）