首頁>專題>科技中國 使命擔當>政策導讀
教育部對高校哲學社會科學高質(zhì)量發(fā)展作出部署
堅持正確的政治方向和學術導向,加強黨對哲學社會科學工作的全面領導,多出原創(chuàng)性、高質(zhì)量、標志性學術成果……日前,教育部在京召開第九屆高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)頒獎會,表彰獲獎人員并對高校哲學社會科學高質(zhì)量發(fā)展作出部署。
會議提出,各地各高校要把握重點任務,有力彰顯構(gòu)建中國哲學社會科學自主知識體系的擔當作為,突出服務戰(zhàn)略,突出一體貫通,突出試點先行,突出交流傳播,突出綜合保障。以培育時代新人為主旨,推動黨的創(chuàng)新理論研究成果轉(zhuǎn)化為相應的學科方向和課程教材,落實立德樹人根本任務;以建設研究隊伍為基礎,構(gòu)建哲學社會科學人才體系,強化支撐保障。
高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)1995年設立。第九屆成果獎評獎工作于2022年年初啟動,共產(chǎn)生獲獎成果1496項。其中,著作論文獎1196項,咨詢服務報告獎76項,普及讀物獎21項,青年成果獎203項。
編輯:馬嘉悅