“當面對壓力時，不少中學生無法自我調節和控制，心理抵抗力差，與他們沒有養成健康的心理習慣有關。”民進天津市委會調研組分析制約學生心理健康工作多方面因素，提出注重發揮社會協同作用、提升學校心理健康教育水平、加強對家長的引導等建議。

開展學校、家庭、社會協同育人是全面推進教育高質量發展的重要舉措。近日，天津市教委積極回應民進市委會調研組建議，積極探索健全學校、家庭、社會協同育人機制，以工作體系建設、專業水平提升、品牌活動打造為重要抓手，促進構建學校積極主導、家庭主動盡責、社會有效支持的協同育人格局，建設起有效的社會心理服務資源平臺，取得了一定的效果。

針對民進市委會調研組提出的學校心理健康工作人才隊伍欠缺，一些學校心理輔導室規范化建設落實不到位，或心理輔導室實際利用率不高等問題，市教委注重加強制度保障，印發《構建學生心理健康教育聯動機制的實施意見》等文件，制定《天津市全面加強和改進新時代學生心理健康工作行動方案》，將通過實施8項計劃，全面提升學生心理健康素養，完善工作體系。同時，配足專項經費，明確專業機構。目前，天津已設立10個市級心理中心和32個區級心理中心，對全市1400多所學校心理健康教育工作統籌管理。

讓民進市委會調研組欣慰的是，天津大中小學100%成立校級心理中心，中小學校心理輔導室達標率超過98%。

采納民進市委會調研組建議，市教委加強規范化管理，制定《天津市中小學校心理健康教育示范中心建設標準》，開展工作督查，通過多種形式，對全市16個區中小學校心理健康教育基本情況開展了專項督查。同時，強化量表審查，建立《天津市學生心理素質測評量表審核制度》，由天津市心理中心組織專家開展心理篩查量表審查，避免負面信息對學生的影響。

“下一步，我們將開展全覆蓋的心理測試，把握學生心理發展狀況。每年統一使用規范的心理篩查量表，開展覆蓋全市小學高年級、初中生、高中生和大學生的心理篩查，更有效識別心理異常青少年群體，提高工作的針對性，并進行數據分析，及時調整工作策略。”市教委相關負責人說。

結合民進市委會調研組提出的提升學校心理健康教育水平建議，市教委認真建設精品課，編寫《中小學生心理健康自助手冊》，建設科普陣地，以《同學少年》中小學教育期刊為載體，發展心理健康教育科普宣傳資源。并健全危機干預機制規范學生心理危機追蹤機制，建立的“市心理中心—區主管部門—學校”的三級危機追蹤體系和“心理普查—監測評估—危機預警—危機干預—心理督查”五大模塊構成的工作模式，提高了工作響應速度。

“天津市陽光心理熱線”，提供24小時服務。民進市委會調研組欣喜地看到，陽光心理熱線已經成為學校、家長和學生信賴的心理支持綠色通道。陽光家庭熱線、“天津家校”微信公眾號等也及時幫助家長解決孩子成長的困惑、化解溝通矛盾、建立良好親子關系。基于健全健康教育、監測預警、咨詢服務、干預處置“四位一體”的學生心理健康工作體系正在構建中，不斷完善青少年心理健康促進工作。（本報記者 張原 李寧馨）