首頁>專題>2024年全國政協雙周協商座談會>深化高校育人模式改革 提高人才自主培養能力>發言摘登>部委回應
工業和信息化部黨組成員、副部長王江平: 加快建設中國特色、世界一流大學和優勢學科
工業和信息化部深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和關于新型工業化的重要論述,堅持“抓產業必須抓人才”,與教育部等部門密切協同,一體謀劃推進教育科技人才工作。
一是堅持產業政策與人才政策同規劃同部署同落實。成立部人才工作領導小組,制定《關于加強和改進工業和信息化人才隊伍建設的實施意見》,在行業發展規劃中明確人才隊伍建設要求。
二是促進產業人才需求與高校人才培養有效對接。圍繞關鍵領域開展產業人才需求預測,為高校優化學科專業設置、提升培養質量等提供參考,支持加強急需緊缺人才培養。引導推薦優質企業與高校協同培養工程科技人才,提升企業參與人才培養的積極性。
三是加強工信領域卓越工程師培育。開展數字技術領域“國家卓越工程師”實踐基地建設,指導發布《數字卓越工程師能力評價規范》等標準,探索構建工信領域卓越工程師能力評價體系。
四是指導部屬高校夯實拔尖創新人才和卓越工程師后備培養主陣地。堅持價值引領,把“兩彈一星”精神、“哈軍工”優良傳統等紅色基因以及工業文化、工匠精神等融入人才培養,引導學生矢志報國。發揮緊貼企業優勢,打造一批高水平校企協同育人基地,推動企業全過程參與人才培養。堅持科教融合,支持學生參與重大專項、重大工程,依托項目培養人才、依靠人才發展項目。大批畢業生成長為大飛機、載人航天、船舶工業等領域國之重器總師。
下一步,工業和信息化部將深入學習貫徹黨的二十大和黨的二十屆一中、二中、三中全會精神,與教育部等部門同向發力,提高人才自主培養水平和質量,助力發展新質生產力。
一是匯聚資源加快建設國家戰略人才力量。持續深化產教融合,促進人才供需對接,推動建立科技發展、國家戰略需求牽引的學科設置調整機制和人才培養模式。發揮好高新區、先進制造業集群等作用,全面支撐急需緊缺人才培養。
二是推動科技創新和產業創新深度融合。圍繞新型工業化重點任務,支持高校參與重點產業鏈關鍵核心技術攻關,鼓勵高校和企業聯合建設中試和應用試驗平臺,提升科技成果轉化效能,培育發展新質生產力。
三是指導部屬高校高質量發展。落實立德樹人根本任務,深化“大項目驅動、大團隊引領、大平臺牽引”育人模式,在工程碩博士培養改革上先行先試,加快建設中國特色、世界一流大學和優勢學科。
編輯:魯雅靜