全國政協委員，北方工業大學科學技術研究院院長兼科技成果轉化中心主任 李全明
清華大學安全科學學院首席研究員、博導 鐘茂華
鐘茂華：李委員好，您在聯組會現場聆聽習近平總書記重要講話和對科技界委員和廣大科技工作者提出的殷切期望，有什么感受？
李全明：備受鼓舞，倍感振奮！習近平總書記指出，科技界委員和廣大科技工作者要進一步增強科教興國強國的抱負，擔當起科技創新的重任。在我看來，高等院校作為科技人才教育的交匯融合點，需要在科研范式、人才培養模式上進行轉變。作為科技工作者，要立足本職、面向社會，扎實開展科研課題、培養更多的科技創新人才，為經濟社會高質量發展和培育新質生產力多作貢獻，努力開創高校教育和科研工作新局面。相信你們也看了相關新聞，有何感受？
鐘茂華：我們身處科研教育一線，同樣深受鼓舞。習近平總書記的重要講話為我們明確了奮斗目標。在當下發展階段，科技工作者要勇擔使命，敢于探索，坐得住冷板凳，在一些前沿領域和尖端科技領域有所突破。另外，科研一定要做到理論與實際相結合，這就要求我們科技工作者一定要到現場去，到生產一線去，去解決一些實際問題，特別是要激發高校青年科技人才創新活力，鼓勵他們走出象牙塔，把論文寫在祖國大地上。
李全明：聯組會上，習近平總書記要求我們助力深化科技體制改革和人才發展體制機制改革，健全科技評價體系和激勵機制，進一步激發各類人才創新活力和潛力。這一點我深有體會。我們同屬于高等院校，肩負著為黨育人、為國育才的神圣使命。在人才培養上，我非常贊同您剛才說的，一定要面向社會、面向產業，推動產業鏈、創新鏈、資金鏈和人才鏈深度融合，使我們培養出來的青年科技人才能快速投入到新質生產力的一線工作中。同時也要注意，發展新質生產力不是不考慮傳統行業了，而是要推動傳統產業改造升級，加快形成新質生產力。我們要在人工智能、大數據、新材料等前沿領域加強青年人才培養，源源不斷為新質生產力的發展提供人才保障。
鐘茂華：在科研教學一線，還有大量的工作需要我們去做。比如新技術如何更好融入傳統課程，哪些課程的課堂需要設在生產一線以便加深學生的理解和認識等，想聽聽您的看法。
李全明：科技創新一定要面向現代化產業，面向生產一線。要一以貫之地加強體制機制改革，助推科技成果轉化。我覺得目前高等院校在科技創新、成果轉化以及人才培養上，還存在幾個問題，一是高校產教融合、科教融匯方面還存在堵點，要引導廣大科技工作者有效融入創新鏈和產業鏈中。二是成果轉化力度還不夠，真正能快速應用到產業鏈的技術、設備、工藝等科研創新成果占比低，主要問題是沒有直面產業鏈需求提煉科學問題。另外，高校職稱評審、科研績效評價以及科技人才評價體系還存在與科技創新驅動戰略落實不相匹配的情況。唯有改革才能讓科技創新提質增效，更好賦能新質生產力的發展。
