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亮出河南“家底”

2024年01月30日 15:02 | 來(lái)源:人民政協(xié)網(wǎng) 分享到: 

人民政協(xié)網(wǎng)鄭州1月28日電(記者 王有強(qiáng) 通訊員 楊娜)1月27日上午,河南省政協(xié)十三屆二次會(huì)議開(kāi)幕,連續(xù)舉辦6年的委員通道如期而至。今年亮相的委員可謂代表了河南的方方面面,委員們細(xì)數(shù)中原大省“家底”。對(duì)于記者的提問(wèn),他們把所在領(lǐng)域取得的成就、對(duì)所遇到問(wèn)題的深入調(diào)研和思考建議,和盤(pán)托出。

創(chuàng)新發(fā)展,已成為現(xiàn)代化河南建設(shè)的主旋律、最強(qiáng)音?!皥蛏綄?shí)驗(yàn)室是新材料領(lǐng)域的省實(shí)驗(yàn)室,成立以來(lái)圍繞尼龍新材料、陶瓷基復(fù)合材料和第三代半導(dǎo)體材料開(kāi)展了很多前沿研究,其中第三代碳化硅纖維即將在平頂山落地。”河南省政協(xié)委員、堯山實(shí)驗(yàn)室副主任米立偉亮出了實(shí)驗(yàn)室“成績(jī)單”。

在米立偉看來(lái),省實(shí)驗(yàn)室要發(fā)揮更大科技引領(lǐng)作用,創(chuàng)新管理體制、用人機(jī)制等是關(guān)鍵。如何進(jìn)一步提升省實(shí)驗(yàn)室效能?米立偉提出了兩點(diǎn)建議:一是必須堅(jiān)持以人為本?!安磺鬄槲宜?,但求為我所用”,項(xiàng)目留人、事業(yè)留人、待遇留人、感情留人。二是必須堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,明確科研定位。

“農(nóng)業(yè)有收無(wú)收在水,多收少收在肥?!焙幽鲜≌f(xié)委員、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)田灌溉研究所智慧灌溉研究中心主任馮俊杰長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉技術(shù)研究,圍繞“灌溉”做成了兩件事。

給灌溉設(shè)備裝上智慧大腦,讓農(nóng)業(yè)更“省水”。馮俊杰在新鄉(xiāng)成立了中原智慧灌溉裝備制造產(chǎn)業(yè)園。“近兩年,我們已為新鄉(xiāng)市100多萬(wàn)畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田示范區(qū)提供了智慧灌溉設(shè)備,比常規(guī)的漫灌節(jié)水60%以上?!瘪T俊杰說(shuō)。

用數(shù)智賦能技術(shù),讓農(nóng)活更“省力”。馮俊杰作了一個(gè)對(duì)比:“傳統(tǒng)的漫灌方法澆1000畝地,至少需要10多個(gè)人用1周多的時(shí)間才能澆一遍。采用智慧灌溉技術(shù)后,只需1個(gè)人通過(guò)1部手機(jī)或1臺(tái)電腦,2至3天就能全部灌溉完成?!?/p>

“進(jìn)一步加大智慧灌溉設(shè)備的推廣應(yīng)用力度,加強(qiáng)相關(guān)技術(shù)培訓(xùn),讓智慧灌溉作為一種新質(zhì)生產(chǎn)力有效助力農(nóng)業(yè)強(qiáng)省建設(shè)?!瘪T俊杰建議。

“旅游每收入1塊錢(qián),就能帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)增收4塊錢(qián),用‘潑天富貴’形容旅游的帶動(dòng)效應(yīng)并不夸張。”省政協(xié)委員、河南省文化和旅游規(guī)劃研究院院長(zhǎng)張祥宇說(shuō),河南有豐富的文旅資源,僅4A級(jí)以上景區(qū)就有200多家,接好這“潑天富貴”是有實(shí)力的。

“旅游需要‘有煙火氣、有人情味’,還要‘有說(shuō)頭、有看頭、有玩頭’?!睆埾橛钫J(rèn)為,河南文旅要盡快解決好三個(gè)問(wèn)題:針對(duì)“有形式、缺內(nèi)容”現(xiàn)象,要用“文化創(chuàng)意”引領(lǐng)旅游跨界融合,培育好新業(yè)態(tài);針對(duì)“有流量、缺轉(zhuǎn)化”現(xiàn)象,要讓河南的優(yōu)勢(shì)資源活化起來(lái);針對(duì)“有名聲、缺支撐”現(xiàn)象,要梳理出河南具有唯一性和差異性的資源,規(guī)劃設(shè)計(jì)出具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的文旅品牌。

作為一名已在教育行業(yè)深耕20年的教育工作者,省政協(xié)委員、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院理事長(zhǎng)王澤民親歷了職業(yè)教育從“不被社會(huì)認(rèn)可”到“現(xiàn)在的‘香餑餑’”,見(jiàn)證了普通學(xué)生成長(zhǎng)為掌握多項(xiàng)技能的“高級(jí)技工”、從“能工巧匠”成長(zhǎng)為“大國(guó)工匠”。

“圍繞現(xiàn)代化河南建設(shè),我省高質(zhì)量推進(jìn)‘人人持證、技能河南’建設(shè),為職業(yè)教育提供了振奮人心的發(fā)展環(huán)境,職業(yè)院校不斷增加,呈現(xiàn)出‘企業(yè)—學(xué)校—政府—社會(huì)’相互支持、共享共贏的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)為?!比绾无k好職業(yè)教育?王澤民認(rèn)為,目前職業(yè)教育面臨結(jié)構(gòu)不平衡的問(wèn)題,因此,職業(yè)教育要針對(duì)社會(huì)需求來(lái)發(fā)展,要以創(chuàng)新回應(yīng)需求,讓學(xué)生“心中有愛(ài)、眼中有人、腹中有墨、手中有技”。

趙曉陽(yáng)、郭馬瓏、張輝、王勝昔、李敬欣、王新奇等委員分別圍繞社會(huì)調(diào)解工作、中醫(yī)藥發(fā)展、豫籍人才回歸、挖掘中原文化、發(fā)展數(shù)字技術(shù)、兩岸文化交流等話題回答記者提問(wèn)。

“委員通道”,一頭連著“國(guó)之大者”,一頭連著萬(wàn)家燈火。一問(wèn)一答間,委員們暢談履職心聲、積極建言獻(xiàn)策,凝聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。


編輯:陳姝延

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