喬紅    青島市政協(xié)委員、青島開放大學(xué)社區(qū)教育學(xué)院院長(zhǎng)、青島市舞蹈家協(xié)會(huì)主席

青島市人口老齡化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，如何從法律角度，出臺(tái)制定老年教育相關(guān)制度條例，對(duì)于維護(hù)老年群體安定、保障老年群體安全參與、提升老年群體幸福感具有重要意義。近年來，黨和國(guó)家對(duì)發(fā)展老年教育事業(yè)的重視程度不斷提高，相繼頒發(fā)重要文件，明確老年教育發(fā)展要求。2022年1月《山東省老年教育條例》正式施行，從省級(jí)層面確定了老年教育發(fā)展政策。青島市一直高度重視老年教育的發(fā)展，但受到機(jī)構(gòu)、編制、財(cái)政等因素制約，青島市老年教育高質(zhì)量發(fā)展還面臨很多挑戰(zhàn)，建議積極推進(jìn)《青島市老年教育條例》落地，保障老年教育能落地并有法可依。聚焦聚力，加快出臺(tái)《青島市教育局關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代青島老年開放大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的意見》，完善基層老年教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。多措并舉，強(qiáng)化老年教育體系建設(shè)，推進(jìn)老年教育提質(zhì)增效。

陳沖君  青島市政協(xié)委員、青島市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校國(guó)家級(jí)教練

青島是全國(guó)知名的帆船之都、足球名城、田徑之鄉(xiāng)，青少年體育涉及部門多、業(yè)務(wù)面廣、工作量大，政策的研制和落實(shí)受教育部門政策影響大。如今學(xué)校在學(xué)生青少年業(yè)余訓(xùn)練方面的需求越來越大，專業(yè)化趨勢(shì)越來越明顯，現(xiàn)有體育師資在專項(xiàng)技能教授、體育后備人才選育和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)方面存在師資力量不足、專業(yè)水平不夠的情況。建議盡快推動(dòng)學(xué)校設(shè)立教練員崗位政策在青島落地落實(shí)，出臺(tái)《關(guān)于在青島市各級(jí)學(xué)校設(shè)置體育教練員崗位的實(shí)施意見》，各區(qū)市結(jié)合本區(qū)市實(shí)際情況，制定具體實(shí)施方案。同時(shí)，研究建立青少年體育人才升學(xué)直通體系，選擇部分區(qū)市開展試點(diǎn)，共同組成“一條龍”項(xiàng)目布局單位，實(shí)現(xiàn)體育人才小初高接續(xù)培養(yǎng)的目標(biāo)，試點(diǎn)成熟后，在全市進(jìn)行推廣，完善全市體育特長(zhǎng)生招生政策，解決體育人才升學(xué)斷檔問題。

路彤    青島市政協(xié)委員、青島中俏國(guó)際文化傳播有限公司董事長(zhǎng)、制片人，銘海堂相聲劇場(chǎng)班主

“著力賡續(xù)中華文脈、推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”，為我們?cè)谛聲r(shí)代回答好“傳承和發(fā)展什么樣的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、如何傳承和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等理論和實(shí)踐問題指明了方向。青島的一些非遺項(xiàng)目、傳統(tǒng)手工藝人等面臨著諸多問題，例如產(chǎn)業(yè)挖掘和市場(chǎng)開拓不足、產(chǎn)品不夠生活化、包裝設(shè)計(jì)缺少時(shí)尚理念、缺少宣傳和展示的平臺(tái)等。立足當(dāng)代、面向未來，讓傳統(tǒng)文化與藝術(shù)從歷史走向日常、從古老走向青春，要講古也要“上新”。建議引導(dǎo)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化市場(chǎng)化，基于青島的傳統(tǒng)文化元素，開發(fā)具有青島特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)品，打造傳統(tǒng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)，吸引非遺項(xiàng)目和手工藝人入駐，讓青島的傳統(tǒng)文化“活”起來；深耕創(chuàng)意讓傳統(tǒng)文化年輕態(tài)，讓青島的傳統(tǒng)文化“俏”起來；數(shù)字技術(shù)賦能優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓青島的傳統(tǒng)文化“亮”起來。

宿磊    青島市政協(xié)委員、青島市籃球橄欖球運(yùn)動(dòng)管理中心乒乓球高級(jí)教練

退役軍人是重要的人力資源，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重要力量。促進(jìn)退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)，對(duì)于更好實(shí)現(xiàn)退役軍人自身價(jià)值、助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)都具有重要意義。我國(guó)現(xiàn)有數(shù)千萬退役軍人，他們是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重要力量。退役軍人中有不少是有一技之長(zhǎng)的，可以引導(dǎo)其發(fā)揮一技之長(zhǎng)更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。也要為退役軍人提供力所能及就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，有利于其更快更好地適應(yīng)新的環(huán)境、新的角色。建議結(jié)合地區(qū)實(shí)際和經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，逐步建立完善退役軍人服務(wù)管理制度體系及相關(guān)政策宣傳解讀工作。充分挖掘青島市教育資源，推進(jìn)退役軍人繼續(xù)教育的培訓(xùn)。同時(shí)，努力加大創(chuàng)業(yè)支持的力度，為退役軍人創(chuàng)造就業(yè)創(chuàng)業(yè)給予一定資金、場(chǎng)地支持，讓新一代的軍創(chuàng)企業(yè)能夠快速成長(zhǎng)并服務(wù)于社會(huì)。

剛鍇    青島市政協(xié)委員、青島交響樂團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，教育環(huán)境也在不斷變化，但初中學(xué)生的壓力和負(fù)擔(dān)似乎也隨之增加。特別是在青島，這一現(xiàn)象更為明顯。初中時(shí)期正值學(xué)生的青春發(fā)育期，早上五六點(diǎn)需要起床，下午五點(diǎn)或六點(diǎn)放學(xué)已是一個(gè)對(duì)時(shí)，而初三年級(jí)的晚自習(xí)使學(xué)生在校時(shí)間延長(zhǎng)至晚上八點(diǎn)，不利于學(xué)生健康。減輕初中學(xué)生的壓力和負(fù)擔(dān)需要學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的共同努力。為了促進(jìn)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，建議學(xué)校合理設(shè)置課程，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，家長(zhǎng)不應(yīng)盲目追求孩子在學(xué)業(yè)上的完美表現(xiàn)，而應(yīng)尊重孩子的興趣和選擇，支持他們?cè)谧约焊信d趣的領(lǐng)域發(fā)展。此外，社會(huì)各界也應(yīng)共同營(yíng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。教育部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、教師和課程的監(jiān)管，確保教育公平和質(zhì)量。