在主題教育中，各民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子、新的社會階層人士聚焦政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、制度建設等方面內容，針對政治把握能力、參政議政能力、組織領導能力、合作共事能力、解決自身問題能力等方面的短板，找準癥結，靶向發力，主題教育取得實實在在的效果。

提高自我教育的針對性。各民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子、新的社會階層人士注重發揮自身主體作用，積極開展符合實際、體現特色的學習教育，自己提出問題、自己分析問題、自己解決問題。針對查擺出的問題，制定整改方案，列出具體措施，明確時限要求，細化責任分工，實行臺賬管理。排查出的問題能夠當下改的及時整改到位，一時解決不了的列出時間表，確保整改落地落細，達到了自我教育、共同提高的目的。

突出示范引領的導向性。各民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子、新的社會階層人士充分發揮示范引領的導向作用，領導干部堅持率先垂范，領學促學、輔導宣講。帶頭學習、帶頭調研、帶頭撰寫理論文章，并深入基層進行指導，以“關鍵少數”示范帶動“絕大多數”。堅持緊扣主題、突出重點、務求實效，不斷豐富主題教育的內涵和成效，推動主題教育扎實深入開展。

強化守正創新的時代性。各民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子、新的社會階層人士適應時代發展要求，堅持守正創新，不斷拓展協商民主的廣度深度，筑牢多黨合作的根與魂。守正，就是把老一輩民主黨派的理想信念、優良傳統和同中國共產黨的深厚感情傳承下去，努力提高參政議政、民主協商的能力和水平。創新，就是堅持實事求是，從生動、鮮活的多黨合作實踐中汲取智慧和力量，探索新思路、形成新成果，為多黨合作事業發展作出新的貢獻。

增強知行合一的實踐性。各民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子、新的社會階層人士結合實際開展自我教育，不斷提升各級組織及成員對主題教育的積極性和主動性，以高的站位、嚴的基調、實的作風，確保主題教育高標準、高質量開展。統籌把握學習與實踐兩個基本環節，把通過主題教育激發出的正能量轉化為參政議政、民主監督、建言獻策的責任擔當，轉化為發揮特色優勢、更好履職盡責的行動自覺，在光榮和夢想的遠征中團結奮斗，增光添彩。

各民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子、新的社會階層人士，堅持在深學篤行中提高理論素養、堅定理想信念、升華覺悟境界、增強履職本領，在多黨合作事業中找準位置、發揮優勢，推動主題教育走深走實，取得了明顯成效。

加強理論學習，提高政治素養。各民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子、新的社會階層人士在主題教育中深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，加強政治引領、理論武裝、共識教育，營造了重學習、善學習、比學習的濃厚氛圍。組織開展多種形式的學習交流、專題輔導、座談研討、典型交流等，引導廣大成員在加強理論學習中深化主題教育，達到了黨的創新理論入心入腦、見行見實的成效。

注重調查研究，破解發展難題。各民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子、新的社會階層人士在主題教育中大興調查研究之風，使調查研究的過程成為理論成果向實踐運用轉化的過程，成為轉變作風、增進同統一戰線成員及其所聯系群眾感情的過程，成為破解發展難題、增強責任擔當的過程。通過調查研究，準確把握、科學應對前進道路中所遇到的新挑戰、新問題，提出了真正解決問題的新理念新思路新辦法，多黨合作事業新局面不斷開創。

攜手助力發展，履行職能使命。各民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子、新的社會階層人士在主題教育中按照習近平新時代中國特色社會主義思想和中共中央決策部署，查找出自身不足，補齊工作短板，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。緊緊圍繞中共二十大報告繪制的宏偉藍圖、確立的奮斗目標和作出的戰略部署，認真履行參政議政、民主監督、參加中國共產黨領導的政治協商職能，真正用踐行職能使命、發揮積極作用的實際成效檢驗主題教育成果。

做好檢視整改，促進成果轉化。各民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子、新的社會階層人士在主題教育中對照習近平總書記關于做好新時代黨的統一戰線工作的重要思想和中共中央關于加強多黨合作的文件精神，廣泛聽取意見，檢視剖析自身建設中的突出問題和薄弱環節，提高解決自身問題能力，真正做到了思想錘煉、政治歷練、實踐鍛煉、斗爭考驗。在新時代不斷展現新面貌、彰顯新作為、作出新貢獻，推動多黨合作事業實現新發展、邁上新臺階。

各民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子、新的社會階層人士把主題教育中激發出來的學習熱情、工作干勁轉化為提高政治站位、踐行初心使命的行動自覺，轉化為同心同向、勇毅前行的強大動力，推動主題教育走深走實、見行見效。

增強接受中國共產黨領導的自覺性。中國共產黨的領導不是“自封”的，是歷史的選擇、人民的選擇，也是各參政黨的選擇。各民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子、新的社會階層人士自覺堅持和維護中國共產黨領導，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系的理解，加深了對中國共產黨領導的政治優勢、中國特色社會主義的制度優勢的認識，多黨合作的基礎更加鞏固。

筑牢團結奮斗的共同思想政治基礎。習近平總書記多次提出，希望各民主黨派“做中國共產黨的好參謀、好幫手、好同事，增強責任和擔當，共同把中國的事情辦好”。通過主題教育，各民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子、新的社會階層人士深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的強大真理力量和實踐偉力，在實踐中認識到堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，堅定不移走中國特色社會主義政治發展道路，是筑牢共同思想政治基礎、匯聚團結奮斗磅礴偉力的必然要求。

確保中國共產黨領導的多黨合作事業薪火相傳。習近平總書記指出：各民主黨派努力成為政治堅定、組織堅實、履職有力、作風優良、制度健全的中國特色社會主義參政黨。通過主題教育，各民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子、新的社會階層人士堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想作為改造主觀世界和客觀世界的強大思想武器，傳承與黨同心、愛國為民、精誠合作、敬業奉獻的優良傳統。不斷深化政治交接，進一步提高了思想覺悟和政治自覺，確保多黨合作事業薪火相傳，永續發展。

促進中國特色社會主義參政黨建設水平的提升。多黨合作事業的發展水平，既取決于中國共產黨的領導水平和執政水平，也取決于各參政黨自身建設的能力和水平。通過主題教育，各民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子、新的社會階層人士對中國特色社會主義參政黨性質地位的認識更加深刻，對自身建設突出問題、著力重點的認識更加明晰。在領導班子建設、代表人士隊伍建設等方面取得實實在在的成效，真正成為政治過硬、作風優良、本領高強的中國特色社會主義參政黨。

（作者袁樹平，系河北省社會主義學院科研部主任、教授）