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全國政協委員,北京師范大學黨委書記程建平:以教育改革發(fā)展為鄉(xiāng)村振興全面賦能
習近平總書記強調,建設教育強國是促進全體人民共同富裕的有效途徑。教育在鄉(xiāng)村振興中具有基礎性、先導性作用,以振興鄉(xiāng)村教育賦能鄉(xiāng)村振興,是教育的職責和使命。近期,北京師范大學深入各地開展主題教育調研,探索以教育改革發(fā)展促進鄉(xiāng)村振興的有效路徑。基于調研,提三點建議:
從思想先行和理念更新著手,提升各級政府對新時代教育工作的理解和認識。建議組織部門在干部培訓中專門設計教育模塊,引導黨員干部樹立科學的教育觀、人才觀,以系統思維和宏闊視野統籌推進當地教育事業(yè),進一步提升教育對高質量發(fā)展的支撐力、貢獻力。
從“優(yōu)師計劃”師范生著手,培育鄉(xiāng)村振興的人才先遣隊。去年,習近平總書記給北師大“優(yōu)師計劃”師范生親切回信。為更好發(fā)揮“優(yōu)師計劃”師范生在全領域的輻射引領作用,建議:在招生方面,選取部屬師范大學作為招生改革試點,參照“強基計劃”招生模式,增加面試、心理測評等環(huán)節(jié),注重教育報國情懷,甄選樂教善教的好苗子;在培養(yǎng)方面,擴充學生的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情知識和科學素養(yǎng),出臺畢業(yè)后攻讀教育碩士的配套政策,探索構建學歷提升階梯體系;在就業(yè)方面,參照選調生制度,將“優(yōu)師計劃”畢業(yè)生納入就業(yè)所在地的人才序列,讓他們成為促進當地教育和經濟社會發(fā)展的重要驅動力。
從實踐調研和理論研究著手,高位謀劃以教育改革發(fā)展促進鄉(xiāng)村振興的有效路徑。建議由相關部委聯合設立一批重大課題,定向委托給相關領域的國家智庫或教育質量監(jiān)測平臺等研究機構,科學預測人口變化、城鎮(zhèn)化等對教育需求的影響,深入研究各地區(qū)經濟結構和產業(yè)結構對人才供給的個性化需求,指導各地區(qū)加強城鄉(xiāng)和學段教育資源統籌,動態(tài)調整鄉(xiāng)村中小學等基本公共服務資源配置,定制推出診斷報告、白皮書、咨政建議,推動鄉(xiāng)村實現精準振興、有效振興。
《 人民政協報 》 ( 2023年07月18日 第 04 版)
編輯:張佳琪