編者按：
十三屆全國政協以來，習近平總書記在兩會期間五次參加政協聯組會，與委員共商國是，先后聽取了來自11個界別的35位委員所提出的意見建議。面對面的交流，不僅傳遞出習近平總書記圍繞事關黨和國家發展的深邃思考，也承載著總書記傾聽民聲、尊重民意、關切民情的真摯為民情懷。
五年來，習近平總書記那些聚焦民生、心系群眾的殷殷囑托，始終牢記在委員們的心頭。
“要全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持教育公益性原則，著力構建優質均衡的基本公共教育服務體系，建設高質量教育體系，辦好人民滿意的教育，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。”
人民政協網北京3月4日電 （記者 修菁） 2021年3月6日下午，習近平總書記親切看望參加全國政協十三屆四次會議的醫藥衛生界、教育界委員并發表重要講話。當時參加聯組會討論的王歡委員圍繞推動基礎教育高質量發展，談到基礎教育領域目前存在的一些問題，習近平總書記凝神靜聽，并幾次與她互動交流，作為國之領袖，他對中國孩子的教育問題關切之心溢于言表。
“總書記很懂教育，他特別關心孩子的身心健康和人格健全問題，也特別了解現在一線基礎教育界的實際情況和老百姓對美好教育的一些期許。”回憶當日和總書記互動交流的現場，王歡對本報記者回憶說，“我講到教育不僅是學校教育的事，需要家庭、全社會形成共識和合力，為孩子們營造真正有利于他們健康成長環境的觀點，總書記頻頻點頭。”
王歡回憶，在當日聯組會上，對她的發言，習近平總書記還語重心長地說了一番話，“不管是學校教育還是家庭教育，都不能過于注重分數，分數只是一時之得，我們的學校和家庭要從一個孩子一生成長的長遠目標來看。如果我們的孩子通過教育，最后沒有形成健康成熟的人格，那就不是不合格的教育。”作為來自基礎教育界一線的全國政協委員，王歡現場聆聽習近平總書記的這番囑托，她感到自己身上的責任更重、使命更大了。
在面對面和總書記提建議的五個月后，按照北京市東城區落實通過優秀骨干教師交流輪崗來擴大優質教育資源覆蓋面，辦好每一所學校，讓每一個孩子都能在家門口上好學的工作安排，王歡兼任北京市東城區革新里小學校長。
作為在全國基礎教育領域屬于排頭兵的北京史家教育集團總校長，愿意到一所位于北京市東城區和豐臺區交界的片區普通小學？王歡的到來，讓片區居民驚喜又心帶疑惑。
“把百姓們以為的不可能變成可能，讓更多百姓和孩子享受身邊的好教育，就是我的初心和使命，也是以北京為代表的全國基礎教育界認真落實總書記的牽掛和囑托，把優質教育資源帶給更多家庭和孩子的務實行動。”王歡來到革新里小學時，也是國家自上而下推行“雙減”強力時。著眼于習近平總書記對基礎教育界的囑托，通過“減負增效”，增加對學生文藝、體育以及各種興趣愛好的培養，讓教育回到原生態，讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望，她帶領革新里小學的教師開展了一場“讓教育回到它該有的樣子”的樣本實驗，以期探索一條普通小學走上持續、優質發展之路。
2022年元旦誦詩會上，一名患有自閉癥的孩子第一次在學校集體表演中領到了角色。“我的孩子真的可以！”看到自己的孩子被學校老師關愛和鼓勵著站上舞臺，孩子媽媽在活動現場流下了熱淚，這行熱淚也落在了王歡的心里，“守護好孩子們的身心健康是我們一線教育人的使命，也是我們認真踐行總書記的牽掛和囑托，書寫辦好人民滿意的教育的人生答卷。”王歡說。
黨的十八大以來，無論是提出“人生的扣子從一開始就要扣好”的殷殷囑托，還是“做黨和人民滿意的好老師”的明確要求，習近平總書記對教育念茲在茲，令執教40余年的王歡倍感溫暖。“我能深刻感受到近兩年來國家在推進義務教育優質均衡發展等方面的一系列新舉措，更讓我感受到中國教育迎來一個新的美好時代，新的變化每天都在發生。”說這番話時，王歡眼神透著憧憬。
