“社區(qū)具有一定的地域性、自治性等獨特優(yōu)勢，已成為0-3歲嬰幼兒家長接受家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的首要來源和學(xué)校家庭社會協(xié)同育人的重要力量。”近日，北京市政協(xié)委員邊玉芳在北京市政協(xié)十四屆一次會議期間談到，打通家庭教育指導(dǎo)服務(wù)“最后一公里”，加強社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)已成時代所趨。

近年來，黨和國家高度重視家庭教育事業(yè)的發(fā)展，黨的十九屆四中全會提出，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。《中華人民共和國家庭教育促進法》也從法律層面要求，國家和社會為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。

邊玉芳談到，基于2021年7月在北京市開展的大規(guī)模調(diào)研，發(fā)現(xiàn)社區(qū)開展的相關(guān)工作尚無法滿足人民對科學(xué)優(yōu)質(zhì)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的需求，仍存在社區(qū)建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)陣地比例、工作開展情況均未達到政策要求；社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的內(nèi)容、頻率、形式等與家長需求不完全匹配；社區(qū)家庭教育指導(dǎo)者專業(yè)能力不足，隊伍在專業(yè)化建設(shè)中存在漏洞；社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)陣地在開展工作中缺少經(jīng)費和制度保障等問題。

對此，邊玉芳建議，發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，確保陣地基礎(chǔ)建設(shè)和配套支持，結(jié)合各縣區(qū)實際情況，因地制宜地研制工作實施細則，加大財政支持。

“準入、培訓(xùn)和考核是提升社區(qū)指導(dǎo)者專業(yè)化水平的重要途徑。”邊玉芳認為，應(yīng)完善社區(qū)家庭教育指導(dǎo)者“準入-培訓(xùn)-考核”機制，設(shè)立專門的管理部門，依據(jù)統(tǒng)一標準對人員的學(xué)歷、專業(yè)素質(zhì)和實踐經(jīng)驗等進行認證，提升指導(dǎo)者專業(yè)化水平

此外，邊玉芳建議，結(jié)合家長需求和家庭教育的重難點，提供優(yōu)質(zhì)靈活的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，創(chuàng)新社區(qū)指導(dǎo)服務(wù)模式，結(jié)合普遍需求，組織常規(guī)化指導(dǎo)服務(wù)活動，同時，采取“互聯(lián)網(wǎng)+家庭教育”的方式，如建設(shè)網(wǎng)上家長學(xué)校、線上發(fā)布科普文章等，提升家長接受指導(dǎo)服務(wù)的靈活性。