人民政協網上海1月13日電（記者 顧意亮） 這邊廂，“為‘陽康’學生規避風險，建議取消今年的中考體育測試。”

那邊廂，“線上教學帶來的負面效應，學生們的學習專注力下降、語言習慣低俗化和網絡化等問題亟待引起重視。”

上海市人大代表、民盟盟員施政和上海市政協委員、市青年聯合會文藝界別秘書長、市民辦教育協會副會長沈瑩在今年的上海兩會上，完成了一次“遙相呼應”，代表和委員呼吁的初衷，都是為了后疫情時代，孩子們的身心健康問題。

新冠疫情調整為乙類乙管疾病，很多疫情防控期間的特殊政策可能取消，比如2022年上海實施的初中學業水平考試體育與健身測試免考的政策。施政介紹說，受疫情影響，學生群體感染規模較大。不少專家根據臨床研究建議康復后仍要在一段時間內注意避免劇烈運動，以免引起心肌炎等心血管疾病。

鑒于“陽康”后運動禁忌仍需一段時間的臨床研究，為了保護學生的身體健康，施政呼吁：“延續2022年的中考政策，取消2023年初中學業水平考試體育與健身測試，以統一分值計入考試成績。確保孩子能在感染后有充分的休息恢復期，最大程度保護他們的身體健康。并盡早公布相應政策，讓家長、孩子和學校能及時調整安排。”

3年疫情帶來的封控關校、居家線上教學等措施的負面效應漸顯，沈瑩委員憂心忡忡。

政協委員來自各界，但大家都有一個共同的身份——家長。沈瑩提出的每個現象，都讓委員們感同身受。孩子是不是對電子產品的“感情更深了”？是不是開口或者下筆就是“網言網語”？是不是對日常社交有些“可有可無”？

對于線上，沈瑩建議，職能部門要強化相關網站對兒童限制在線時間，并通過技術手段切實加強巡查，防止兒童利用家長手機或者成人賬號進行網絡登錄，瀏覽或參與不符合年齡的網絡內容和網絡服務。另一方面，通過大數據技術手段，給被識別為兒童的用戶推送一些符合年齡段的正能量引導類內容。

回到線下，沈瑩呼吁，相關部門、相關組織通過各類文化、藝術、體育、科技等多種豐富活動，幫助孩子們在課堂外的寬廣自然世界成長。“讓孩子們沒時間沉迷線上，走進真實生活中培養對社會的責任、對城市的熱愛，從而樹立正確的理想信念，讓‘大思政課’建設落到實處。”