人民政協(xié)網(wǎng)北京1月5日電（記者 謝阿愁 朱建華 許義甫）“近些年，朝陽區(qū)教育系統(tǒng)在優(yōu)質(zhì)教育資源擴充、人才隊伍建設(shè)、教育科研引領(lǐng)、育人質(zhì)量提升方面都取得了可喜的成績。”北京市朝陽區(qū)政協(xié)十四屆二次會議期間，朝陽區(qū)政協(xié)委員任煒東表示。

同時，任煒東還表示，面對教育高質(zhì)量發(fā)展需求，面對區(qū)域百姓的期待，如何能實施好“現(xiàn)代教育示范工程”建設(shè)，朝陽教育還面臨著資源持續(xù)緊張的問題。

對此，任煒東建議，朝陽區(qū)可以北京市特色高中創(chuàng)建為契機，在普通高中多樣化特色發(fā)展過程中，深化區(qū)域“高中-高校”合作育人的工作機制，以網(wǎng)絡(luò)平臺孵化合作項目，使朝陽學(xué)子成長的道路更寬廣、更多元。

創(chuàng)新人才培養(yǎng)需要各級各類教育共同努力、貫通實施。朝陽區(qū)有駐區(qū)高校22所、科研院所19家，有廣泛的合作空間和機會。任煒東進(jìn)一步建議，可由區(qū)委區(qū)政府相關(guān)部門牽頭，以“朝陽區(qū)-高校發(fā)展合作聯(lián)盟”為基礎(chǔ)，將“高中-高校”合作育人作為重要合作內(nèi)容列入年度工作計劃，組織建立合作機制。

同時，任煒東也提出，應(yīng)組織專業(yè)團(tuán)隊深入調(diào)研，依托數(shù)字政務(wù)服務(wù)平臺建設(shè)，為區(qū)域內(nèi)的高中學(xué)校與駐地高校建立信息傳遞、合作洽談的工作機制和辦事平臺。