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全國政協常委王銳:實施科教興國戰略,強化現代化建設人才支撐

2022年11月02日 14:07 | 作者:王銳 | 來源:人民政協報公眾號 分享到: 

黨的二十大報告提出,教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力,深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略,開辟發展新領域新賽道,不斷塑造發展新動能新優勢。堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動,加快建設教育強國、科技強國、人才強國。

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△人民政協報·人民政協網記者 賈寧 攝

堅持教育優先發展。教育興則百業興,教育強則百業強。高校是教育、科技、人才三大強國戰略的重要交匯點,是科技第一生產力、人才第一資源、創新第一動力的重要結合點。高水平研究型大學要發揮基礎研究深厚、學科交叉融合的優勢,成為基礎研究的主力軍和重大科技突破的生力軍;要堅持價值引領,聚焦重大需求和科技問題,系統謀劃建設創新平臺、布局基礎原始創新、組織關鍵技術攻關,加快創新成果轉化,系統推進有組織的科研體制機制探索。同時,我們要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,加快建設高質量教育體系,發展素質教育,促進教育公平。

堅持科技自立自強。我們要堅持走中國特色自主創新道路,勇于探索科學技術“無人區”,破解“卡脖子”難題,牢牢把握創新和發展的自主權,積極探索最具未知性、先驅性和挑戰性的研究領域,推動科技創新。要想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需。科技創新的持續發展,既要扎根于人民又要服務于人民。黨和國家持續在關鍵核心技術領域增加投入,尤其是針對“卡脖子”技術,建立科學的技術預見、技術評估、技術開發體系。推動國家主導,設立關鍵核心技術清單制度,加大關鍵核心技術的資金投入,定點研發定向突破。歷史經驗告訴我們,自主創新是別人搶不走的“法寶”。只有不斷提升科技自主創新能力,在劣勢領域補齊“短板”,在優勢領域打造“長板”,在強勢領域樹立“樣板”,才能搶占世界科技前沿高地。這就要求我們要志存高遠,胸懷天下;心無旁騖,潛心鉆研;堅持學術道德底線和跨界融合思維,嚴謹求實、協同攻關。

堅持人才引領驅動。人才是第一資源,是實現民族振興、贏得國際競爭主動權的戰略資源。黨的二十大報告指出“堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造,完善人才戰略布局,加快建設世界重要人才中心和創新高地,著力形成人才國際競爭的比較優勢,把各方面優秀人才集聚到黨和人民事業中來。”我們要持之以恒地堅持為黨育人、為國育才,全面提高人才自主培養質量,著力造就拔尖創新人才,聚天下英才而用之。同時要全方位培養、引進、用好人才,構建健康良好科研生態體系,全面釋放人才創新活力,在培養“大國工匠”“科技帥才”“鑄劍英才”方面積極作為,更好地服務國家戰略,為黨和人民事業建功立業。

黨的二十大報告擘畫的藍圖催人奮進,提出的目標振奮人心,確定的路徑符合國情。我們要在新征程中充分發揮優勢把戰略目標做實做大,努力為建設社會主義現代化強國提供堅強的人才支撐,提供澎湃的發展動力,書寫更加美好的時代畫卷。一步一個腳印把黨的二十大作出的重大決策部署付諸行動、見之于成效。

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△本文作者:全國政協常委,中國工程院院士、中國醫學科學院學部委員、蘭州大學副校長 王銳

編輯:羅文

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