市場主體是我國經濟活動的主要參與者、就業(yè)機會的主要提供者、技術進步的主要推動者，保市場主體就是保社會生產力。隨著各項穩(wěn)企穩(wěn)崗政策效果逐步顯現，廣大市場主體特別是中小微企業(yè)和個體工商戶生產經營困難逐步緩解，吸納就業(yè)的能力和空間逐步釋放。下一步，要繼續(xù)將保市場主體作為實施就業(yè)優(yōu)先政策的重要著力點，明確近中遠期任務目標，營造良好的政策和制度環(huán)境。

一、 近期重在高效統(tǒng)籌疫情防控和經濟社會發(fā)展。繼續(xù)按照“疫情要防住、經濟要穩(wěn)住、發(fā)展要安全”的重要要求，最大限度減少疫情防控對經濟社會發(fā)展的影響。一是動態(tài)研判疫情形勢，著力提高疫情防控的科學性、精準性。二是政府和企業(yè)共克時艱、共擔成本。三是提高核酸檢測效率，在實現核酸檢測結果全國互認基礎上，構建全國統(tǒng)一的健康碼管控體系。

二、 中期重在持續(xù)優(yōu)化政策環(huán)境提振市場主體信心。針對上半年出臺的臨時性、應急性一攬子助企紓困政策的實施效果進行系統(tǒng)性“回頭看”。對于一些有明顯不合理門檻、可能有悖市場公平的政策，應考慮適時退出；對于一些效果良好、廣受歡迎的政策，可作為長期制度固定下來。

三、 遠期重在研究解決“有人沒活干、有活沒人干、有人不想干”的結構性就業(yè)矛盾。建議在政策體系方面，著重完善基礎性支持政策，兼顧實施針對重點群體求職創(chuàng)業(yè)特殊困難的“補丁”性政策。在人才培養(yǎng)方面，進一步理順普通教育和職業(yè)教育的關系，鼓勵把大部分職業(yè)教育起點放到高中畢業(yè)后，緊抓產教融合、校企合作，提高職業(yè)教育質量。在社會導向方面，研究促進社會階層流動和收入公平分配的系統(tǒng)性政策，讓年輕人有盼頭，使“勞動創(chuàng)造幸福，實干成就偉業(yè)”成為激勵全體社會成員拼搏奮斗的共識。