鑒往知來，北川中學師生不會忘記香港同胞的深情厚誼。川港交流，更加深了四川北川與香港之間的姊妹情誼，加強了兩地文化的相通相融。我們堅信，在“一國兩制”的基本國策治理下，香港與北川的情誼會更加濃烈深厚，香港的青年有更加堅定的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，香港的明天會更加光明璀璨。——四川北川中學校長劉亞春

人民政協(xié)網7月1日電（記者 司晉麗）又是一年高考季。送走畢業(yè)生，又迎來“新高三”生，校長劉亞春的身影不住地在校園里穿梭。

14年過去了，新的北川學校昂然挺立，瑯瑯書聲每天從全新的校舍傳出。在劉亞春看來，學校已經迎來了14年前所期望的光明的未來。

在汶川大地震中，北川中學受災嚴重，劉亞春迅速帶領幸存的師生分批次轉移到綿陽市。

那時，他只有一個念頭：大家情緒都不穩(wěn)定，要盡快找到一個安置點盡快復課。

就在劉亞春一籌莫展之際，長虹集團給予大力支持，幫助建設了北川中學臨時安置點，臨時學校就在這里開課。

在長虹集團的牽線下，兩位香港愛國人士楊宇杰、李劍榮開始了對北川中學師生的資助，至今仍在持續(xù)，被師生們親切地稱呼為“楊先生”和“李伯伯”。

楊宇杰早年參加反英運動，雖遭英當局迫害，但拳拳愛國之心絲毫不減。香港回歸后，他成為一名愛國商人，現(xiàn)任香港社會企業(yè)研究院名譽副院長。李劍榮是香港金文泰中學的校友，在他的奔走推動下，香港金文泰中學和圣保祿學校都與北川中學結為姊妹學校。

“在2009年至2021年的13年里，兩位愛國人士共資助學生200人次、教師百余人次到香港游學。促進川港兩地文化交流，也為香港學生深植愛國主義情懷提供了堅實的橋梁。”劉亞春告訴記者。

合作之初，當對方問道，學校需要什么樣的幫助？

劉亞春沉吟片刻說，“我們的孩子大多數(shù)都是在山溝里長大的，沒看過海。”

于是，從2009年開始，北川中學的師生們到香港看海、游學成為常態(tài)。

任小雨曾是北川中學的一名學生。由于家庭條件不好，她自小就靦腆自卑，很少與同學們交流，學習成績也一般。年逾古稀的李劍榮決定到任小雨家里去看看。

北川中學原教工處主任陳宇陪同“李伯伯”前往。“那個地方就是我們常說的‘關內’，是老北川城里最偏僻的山坳。路上不時有落石，李伯伯緊張得手一直扒著車門?！碑斈甑膱鼍胺路疬€在陳宇眼前，她給記者講述時，還捏著一把汗。

這趟家訪，讓“李伯伯”幫助孩子們的決心更大了。十多年來，他在每個暑假帶著無數(shù)個“任小雨”們往返川港兩地，讓師生們感受香港的廣闊天地，新的教育理念和學習方法，而“楊先生”則承擔孩子們落地香港后的一切安排和費用。在這個潛移默化的過程中，任小雨越來越開朗自信了，2019年，她順利考上大學。

交流是雙向的。這些年，香港金文泰中學和圣保祿學校也前來北川進行交流，感受四川的“麻辣”生活。

“香港的孩子到內地來進行交流，進課堂、參加我們的升旗儀式，參觀地震博物館，感受羌族文化和新農村建設的變化?！标愑钫f，孩子們感受到祖國文化的博大精深，和多難興邦的要義，深受感動，眼含淚水。

有兩個小細節(jié)，她一直不能忘記：一開始，香港的孩子喜歡砂糖橘但不敢吃，因為在香港時，有人說從內地來的橘子甜是因往橘子里注射了糖分，當在四川實地觀察了砂糖橘的成長過程后，他們恍然大悟，這種橘子生來就是甜的；在“麻辣”四川，第一次吃到美味的辣條，讓孩子們念念不忘。

“下次去香港，想要我給你們帶什么禮物？”

“辣條！”

孩子們的回答惹得陳宇哈哈大笑。

受新冠肺炎疫情影響，這兩年川港兩地學子交流按下了暫停鍵，但十多年間建立起來的牢固情誼有增無減?！拔覀儓孕牛ǜ蹆傻氐难}親情不會隨時間的流逝而淡去，只會因宗源的承襲而更加濃烈。”劉亞春對記者說。