觀眾在浙江美術(shù)館觀看中國美術(shù)學(xué)院2022年畢業(yè)展上的作品。　龍 巍攝（人民圖片）

學(xué)生在“炫·青春”2022南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)展上參觀。徐培欽攝（人民圖片）

中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)展海報   中央美術(shù)學(xué)院供圖

又是一年畢業(yè)季。對青年學(xué)子來說，這既是一個收獲的季節(jié)，也是人生旅程一個新的起點。

日前，各大高校美術(shù)畢業(yè)展陸續(xù)拉開帷幕，多元的主題，巧妙的構(gòu)思，立體的展示……這里既有青年學(xué)子們藝術(shù)手法的創(chuàng)新創(chuàng)造，也有他們對時代和社會的觀察與思考，展現(xiàn)了多彩青春的力量。

打造視覺嘉年華

5月20日，中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)展“加載中…”線上開展，標(biāo)志著“2022中央美院畢業(yè)季”正式啟動。800多名本科畢業(yè)生的1萬多件作品，400多名博士、碩士研究生的3000余件作品，在“云端”飛速加載。作品涉及繪畫、雕塑、實驗藝術(shù)、設(shè)計、建筑、美術(shù)史論、藝術(shù)理論等多個領(lǐng)域，是中央美院青年學(xué)子探索與實踐成果的一次全方位展示。

6月1日，“生活力·第四屆之江國際青年藝術(shù)周”開啟，在中國美術(shù)學(xué)院、浙江音樂學(xué)院兩校畢業(yè)季的基礎(chǔ)上，聯(lián)動浙江大學(xué)、寧波大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等13所高校同步推出線上、線下畢業(yè)展，累計展出5000余名學(xué)子的3000余組作品。

此外，廣州美術(shù)學(xué)院畢業(yè)季也在5月開啟；第三屆湖南高校畢業(yè)季美術(shù)作品展日前在湖南美術(shù)館開幕；第八屆“青未了——山東省高等學(xué)校美術(shù)院系應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品展”5月31日在山東美術(shù)館正式亮相……

這些展覽，以及其他高校即將推出的畢業(yè)展，共同構(gòu)成了今年畢業(yè)季的視覺嘉年華。

中國美術(shù)學(xué)院繪畫藝術(shù)學(xué)院院長何紅舟認(rèn)為，從畢業(yè)作品看，學(xué)生們在繪畫語言學(xué)習(xí)上都取得了明顯進(jìn)步。在這個圖像時代，他希望同學(xué)們能夠通過學(xué)習(xí)更加深入地理解繪畫本身的魅力，提升個人的繪畫感受力，并將這種感受力融入時代發(fā)展，在未來創(chuàng)作出具有感染力的作品。

中央美術(shù)學(xué)院壁畫系主任唐暉表示，壁畫的概念在今天不斷延展，學(xué)生們豐富多樣的畢業(yè)作品也體現(xiàn)了這一趨勢。他認(rèn)為，壁畫系畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)在公共藝術(shù)領(lǐng)域走出自己的一片天地，為國家城市建設(shè)、鄉(xiāng)村振興出一份力。

內(nèi)容形式豐富多元

縱觀今年的畢業(yè)創(chuàng)作，多元的主題、多樣的形式，是記者的第一印象。這些青年學(xué)子一手伸向傳統(tǒng)，一手伸向生活，關(guān)切社會現(xiàn)實，關(guān)注時代課題，思考解決方案，傳承前輩優(yōu)長，打破學(xué)科界限，注重藝術(shù)與科技的融合。這些作品創(chuàng)作構(gòu)思寬闊，樣式語言靈活，呈現(xiàn)出具有深度思考和富有表現(xiàn)力的面貌。

開闊的視域與巧妙的表達(dá)。眾多作品體現(xiàn)出學(xué)子們既堅守傳統(tǒng)的繪畫語言，又在表現(xiàn)內(nèi)容上有自己的探索，體現(xiàn)出開闊的視域。例如中國美術(shù)學(xué)院翟莫凡的油畫作品《鬧天宮》，以豐富的想象力將內(nèi)心感受外化，雖然充滿幻想色彩，卻使用了寫實表現(xiàn)手法，展現(xiàn)出一種別開生面的創(chuàng)作路徑。另一件中國美術(shù)學(xué)院劉宇軒的油畫《店鋪》，則將視角對準(zhǔn)平常所見的古董收藏店鋪，表現(xiàn)現(xiàn)實場景卻不完全使用寫實手法，通過光源的變化形成生動的畫面語言，生發(fā)出人們對美好生活的暢想。作品既有繪畫語言的魅力，又借助這種魅力，將題材升華。

學(xué)科的融合與跨媒介傳播。學(xué)科的交互融合已經(jīng)成為一種趨勢。在打下扎實基礎(chǔ)的前提下，學(xué)子們嘗試跨學(xué)科創(chuàng)作，并借助新媒體傳播，讓作品獲得更多關(guān)注。例如中央美術(shù)學(xué)院鐘琳的作品《靈山》，是以大漆為主要媒介進(jìn)行的個人漆綜合材料創(chuàng)作，在實際創(chuàng)作過程中做出了調(diào)和“漆性”與“繪畫性”的嘗試，畫面中金線的繪制還借鑒了修瓷工藝中的金膳。作品是作者對《山海經(jīng)》的概念化想象，作者還將創(chuàng)作過程拍攝成視頻，在新媒體上傳播。中央美術(shù)學(xué)院劉莉銘的涂鴉系列作品，則將壁畫與潮流藝術(shù)結(jié)合，還衍生出衣服、包、帽子等文創(chuàng)產(chǎn)品，在社交平臺頗受歡迎。

科技的運用與服務(wù)社會的導(dǎo)向。近年來，藝術(shù)與科技的融合越發(fā)深入，學(xué)子們觀照歷史與當(dāng)下，創(chuàng)作出了一批具有實驗性質(zhì)的作品。例如廣州美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計學(xué)院與各大汽車品牌合作，將藝術(shù)設(shè)計與技術(shù)實踐直接結(jié)合，展覽現(xiàn)場猶如車展，充滿未來感、科技感。此外，美術(shù)服務(wù)社會的導(dǎo)向在設(shè)計類作品中尤其突出。例如廣州美術(shù)學(xué)院梁海燕的《細(xì)蚊仔，擔(dān)凳仔——玉帶濠街區(qū)歡樂建設(shè)實驗》，將環(huán)境改造和美育結(jié)合，具有很強的在地性、實驗性和跨專業(yè)性。

數(shù)字展陳成趨勢

近年來，作品“上網(wǎng)”已經(jīng)從被動參與發(fā)展到主動選擇。更廣泛的關(guān)注、更全面的展示，讓線上展覽越發(fā)受到重視。今年的畢業(yè)展也不例外，各大高校畢業(yè)展或采取線上、線下相結(jié)合的方式，或完全線上呈現(xiàn)，體現(xiàn)出數(shù)字展陳的趨勢。

2022中國美術(shù)學(xué)院畢業(yè)季既有在浙江美術(shù)館、象山校區(qū)的線下展示，也有CAACOSMOS“國美天球”這樣的在線藝術(shù)社區(qū)，為學(xué)子們提供了一個在線學(xué)習(xí)、交流和展示的機會，此外還有多場線上名師導(dǎo)覽直播，帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)五彩斑斕的藝術(shù)世界。

而2022年中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)季則完全轉(zhuǎn)至線上舉辦。校方推出了一個沉浸式3D數(shù)字孿生校園，打造數(shù)字化文化新體驗。鐘樓、教學(xué)樓、圓形劇場、中央美院美術(shù)館……在“云端”，觀眾不僅可以沉浸式地漫游虛擬校園，還可以看到學(xué)校當(dāng)天的溫度、濕度、風(fēng)向等基本天氣指數(shù)，讓人產(chǎn)生一種在場感。進(jìn)入數(shù)字展廳，每位畢業(yè)生都有專屬頁面，包括畢業(yè)作品的文字信息、縮略圖、大圖等，一些同學(xué)還上傳了創(chuàng)作小稿，更加充分和個性化地展示自己。據(jù)悉，本屆畢業(yè)展也將成為永不下線的“2022中央美院畢業(yè)展”。

當(dāng)然，繪畫的靈韻往往需要現(xiàn)場觀摩才能更好地體會。作品的運筆、色彩、尺寸、創(chuàng)作痕跡等，都會對觀者產(chǎn)生不一樣的觀感和感觸。但正如2022中央美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)展前言中所說：“未來實體媒介會否消失，材料作品已不再永恒……你們是適應(yīng)這種未來藝術(shù)轉(zhuǎn)型的第一批新生。”數(shù)字技術(shù)正全面融入文化領(lǐng)域，美術(shù)家也要適應(yīng)由此產(chǎn)生的新業(yè)態(tài)、新模式，在數(shù)字化時代帶來同樣打動人心的作品。