新華社北京3月7日電黃震委員7日代表民進(jìn)中央在全國(guó)政協(xié)十三屆五次會(huì)議第二次全體會(huì)議上作大會(huì)發(fā)言時(shí)說(shuō)，“雙減”政策是中共中央、國(guó)務(wù)院站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度作出的重大決策，對(duì)于營(yíng)造人民群眾滿意的教育生態(tài)具有重要意義，是保障教育公平的重大舉措。
黃震說(shuō)，要做好政策宣傳解讀，廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)。“雙減”政策從減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)入手，保障青少年學(xué)生的休息權(quán)、健康權(quán)，消除各種違法違規(guī)教育行為，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)提升，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教育公益屬性的堅(jiān)守。各級(jí)黨委政府和有關(guān)部門應(yīng)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，講清楚“雙減”政策的重要意義和要達(dá)到的目標(biāo)，使“雙減”政策真正深入人心。
黃震說(shuō)，要完善基礎(chǔ)教育保障體系，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用。學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)，提供滿足個(gè)性化需求的課堂教學(xué)和課后服務(wù)。教師需要具備更強(qiáng)的專業(yè)教學(xué)能力、多元評(píng)價(jià)能力和家校共育指導(dǎo)能力。政府及相關(guān)部門應(yīng)出臺(tái)相關(guān)政策，完善基礎(chǔ)教育保障體系，通過(guò)增加師資供給、加大教師培訓(xùn)力度等一系列措施，促進(jìn)提升學(xué)校課堂教學(xué)、課后服務(wù)質(zhì)量和學(xué)校教育品質(zhì)。
黃震說(shuō)，要深化教育綜合改革，促進(jìn)“雙減”政策產(chǎn)生實(shí)效。既要深入推進(jìn)以素質(zhì)和能力為核心的考試招生制度改革，也要擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，全面推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。完善普職分流政策，推動(dòng)高中階段教育普職融通和多樣化、特色化發(fā)展，完善與職業(yè)教育相關(guān)的社會(huì)政策，提升職業(yè)教育適應(yīng)性、含金量和吸引力。
